文档介绍：
融合成的综合素养和实力，为自己事业的胜利打下良好的基础。作为药学系的一名学生来说，本着“厚德、博学、求实、奋进”的药学系精神，更应参与社会实践并从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学****打下坚实的基础。并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学****学问并将之与社会相结合的信念和毅力。
所以响应学院号召，作为中药专业的学生，我带上学院的举荐信走进了家乡的社区卫生服务中心(在当地属于规模较大的综合医院)过一个有意义的暑假，为大一生活划上一个圆满的句号，为大二新生活做一个完备的开头。并充分把大一所学的中药学问运用到这次的实践中来，通过中药房老师的悉心指导和自我努力找出不足不断的巩固和提高。我信任在这最终一个暑期生活中我会收获很多。
二、实践内容
对于我这个始终在学校呆着毫无社会阅历的学生来说，面对生疏的社会环境我还没有打算好，生疏的人和事物给我很大的挑战。特别幸运，在我所到的科室，遇到的老师都赐予我最真实的帮助，宽容我的过失，甚至不仅帮我改正，更赐予激励。我放下了敏感，把自己当作团队的一员，真实地感受到相互协作完成工作的欢乐。
社会实践第一天我来到中药房，扑鼻而来的药香味，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟识的药材名，甚至时常的捣药声，一切都向我展示着中药的神奇，我想我喜爱这个地方。中药房被分为两个部分，面对取药窗口的是一大排的抽拉式药箱和靠在墙边的中成药，在一排药箱的后面是个小仓库放着从药库领回的未开封的中药饮片。起先前几天老师叫我先熟识药物的详细摆放位置，一起先还很惊慌甚至不知道从何下手，渐渐的我摸索出了自己的一套方法。我在有空的时候用纸将药材的名按依次抄下，再多多转转药箱，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的方法，比如从下面起先将药箱编号，将编号和药材的名进行联想几天下来就对药材的位置有了也许的印象。然后再过了几天，进入了另外一个阶段，由于我们学了中药学课程，所以我对药材的药性比较了解，老师起先教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次在处方上再见到这味药的时候就自然想起了上次的联想记忆，回忆起了药的位置又复****了药性。
熟识了位置后，老师正式起先教我抓药。由于大一时我们偏向学****理论学问，所以我对如何运用戥子等等实践方面完全是一窍不通。在这里我要感谢药房的老师们，她们不愿其烦的从最基本的拿戥子的手势，姿态，学看戥子上的刻度起先教我，到撑开药袋并将药倒入时两手的协作，一步步的我从老师抓一副药而我只能称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容，我得到了太多东西。在学****的过程中我也有犯错，比如看错处方剂量，成药写错用量，把先煎的药和其他饮片合在一起……这些错误在关乎到病人健康，那是多么大的麻烦啊，幸好我有几个很负责任很细心的老师，她们帮我检查出了这些错误并从中教育我。我起先明白了团队协作的优势和必要，学会与人协作，学会条理分明不慌不忙工作的看法，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教化，起先关注细微环节，想干好并达到娴熟必需发觉细微环节，刻意练****须要仔细专心去学。学会视察，细心从容。
每天去药房有两样是我必带去的：我的专业课本和一本笔记本。在空闲时间拉开药箱比照着课本分辨饮片达到事半功倍的效