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动能动能定理课件.ppt

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动能动能定理课件.ppt

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动能动能定理课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:动能动能定理课件
第1页,此课件共19页哦
s
F
探寻 物体动能表达式
设质量为m的某物体,放在光滑水平桌面上,在与运动方向总相同的恒力F的作用下发生一段位移s,速度由v1增加到v2,如图所示。试寻求这个过程中力F做动能动能定理课件
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s
F
探寻 物体动能表达式
设质量为m的某物体,放在光滑水平桌面上,在与运动方向总相同的恒力F的作用下发生一段位移s,速度由v1增加到v2,如图所示。试寻求这个过程中力F做的功与v1、v2的关系?
F
v1
v2
2
2
1
2
v
v
m
ma s
s
F
w
2
-
=
=
=


即 W=mv22/2-mv12/2
初态和末态的表达式均为“mv2/2”,这个“mv2/2”代表什么?
第2页,此课件共19页哦


,且只有正值.
:国际单位制中是焦耳 ( J )
,说明动能具有瞬时性.
,动能具有相对性。没有特别说明,都是以地面为参考系
一、动能(Ek)
1、定义: 物体由于运动而具有的能叫动能
v为物体的瞬时速度大小(对地)
第3页,此课件共19页哦
, 质量60千克以10m/s的速度奔跑的运动员,动能各多少?哪一个动能大?
总结:动能与速度大小的平方成正比,
因此速度对动能的影响更大。
子弹的动能:Ek1=m1v12/2
=×103J
运动员的动能:Ek2=m2v22/2
=×103J
解答:
子弹的动能更大
实例分析
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?
A 物体速度变化,其动能一定变化
B 物体的动能变化,其速度一定发生改变
C 物体所受合外力不为零,其动能一定变化
D一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化;但速度变化时,动能不一定变化
B D
实例分析
总结:动能是标量,与速度方向无关,只
与物体的质量及其速度大小有关。
第5页,此课件共19页哦
二、动能定理
内容:外力对物体所做的总功等于物体动能的变化。
外力的总功
末状态动能
初状态动能
1、合外力做功。
2、各外力做功之代数和。
动能变化和某一过程(始末状态)相对应。
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▲对动能定理的理解:
a.合力对物体做的功的理解
式子左边的功与右边的动能都是标量
b. 标量性
c.对定理中“变化”一词的理解
①W合>0, Ek2 __ Ek1 , △ Ek —— 0
②W合<0, Ek2 __ Ek1 , △ Ek —— 0




①.
W合= F合·S
cos
q
②.
W合=W1+W2 +…=F1·s1 +F2·s2 +…
cos
q
cos
q
d.适用范围(课后思考。提示:微元法)
既适合于直线运动,也适合于曲线运动。
既适用于恒力做功,也适合于变力做功。
e.
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知识回顾与归纳:
:不仅适用于恒力还适用于变力问题,无论是直线运动还是曲线运动都适用,方法可采用过去的方法,分解成许多小段,每一小段受到的是恒力,轨迹是直线。

第8页,此课件共19页哦
s
F
f
【例1】 一架喷气式飞机,质量 ,起飞过程中从静止开始滑跑的路程为 时,达到起飞速度 。(k=)。求飞机受到的牵引力F。
实战演练
G
FN
、直线、单一过程
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1找对象(常是单个物体)
解:对飞机
由动能定理有
启发:此类问题,牛顿定律和动能定理都适用,但动能定理更简洁明了。解题步骤:1、2、3、4
s
F1
F2
3确定各力做功
4建方程
2受力分析
第10页,此课件共19页哦
【例2】.一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平拉力F的作用下,从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点,如右图所示,则拉力F所做的功为( )
A mgLcosθ
B