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一个老师只有真正树立起终生学****意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、超群的教化教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为学问智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速发展社会须要的老师,才能真正担负起传道、授业、解惑的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。
总之,通过这次的师德培训,我在思想上有了更深的相识和体会,这样的相识和体会肯定会使我在今后的教化教学中有更大的提高。
师德师风心得体会范文篇二
8月24日至27日为期四天的师德师风培训已经结束了。通过几天的学校组织师德师风教化的学****活动,使我对师德师风的内容及重要性有了更深刻的相识,下面简洁谈谈学****师德师风的几点体会:
一、敬岗爱业,要酷爱教化事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心
既然我们选择了教化事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学****不断提高政治素养
自己应当系统地学****义务教化法》、《中华人们共和国老师法》、《老师资格条例》等法律法规文件,根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己,奉公遵守法律,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教化事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成果区分对待,要做到三心俱到,即爱心、耐性、细心,无论在生活上还是学****上,时时刻刻关爱学生,特殊对那些学****特困生,更是要特殊的爱给特殊的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐性,对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉,并且多加激励,培育学生健康的人格,树立学生学****的自信念,注意培育他们的学****爱好。
四、孜孜不倦,主动进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学****主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻打算着用一眼泉的水来供应学生一碗水。
五、以身作则、领先垂范
老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,学生都喜爱仿照,将会给学生带来一生的影响,因此,老师肯定要时时到处为学生做出榜样,凡是老师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民老师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。