文档介绍：
活技能的教化和学****设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的打算。
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活动地点
班级教室
活动形式
个人、小组、集体活动展示
活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演)
：吹鸡毛
嬉戏目标：提高幼儿与***的肺活量和敏捷运动身体的实力以及团结协作的精神。
嬉戏玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。
个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》
集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
：运气球
嬉戏目标：培育幼儿与***的合作实力，发展幼儿的平衡感。
嬉戏玩法：家长和小挚友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。嬉戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。
小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》
小组歌曲表演：《国旗多漂亮》、《相识你呀真兴奋》
：蹲蹲乐
嬉戏目标：熬炼家长的快速反应实力和应变实力。
嬉戏玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，随意指定一种动物起先下蹲，同时还要念词：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。
集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
个人歌曲表演：《挚友越多越欢乐》、《请你和我跳个舞》
：贴鼻子
嬉戏目标：培育幼儿与家长的协作实力，发展幼儿对方位的语言表达实力。
嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此嬉戏每次选两组家庭，共进行2次。
集体儿歌表演：《数九歌》、《祝愿歌》
集体歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
：两人三足
嬉戏目标：练****两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。
嬉戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。
个人儿歌表演：《下雪天，像过节》、《新年》
集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》
活动结束
快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里