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幼儿教师师德演讲开场白.docx

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幼儿教师师德演讲开场白.docx

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一个消息:我,是个孩子王。
可能大家会觉得很惊奇,怎样一上来就说这么怪的事呢
因为我为自我成为一名孩子王而傲慢,我急迫地想让大家明白我的心境啊!
是的,我是一名老师,并且是一名幼儿老师,也是人们所说的祖国花朵的园丁,每一天看到一张张如花朵般漂亮天真的笑脸,我能不为自我的事业感到兴奋、傲慢吗!
其实说起来惭愧,因为我对教化事业所付出的并不多,我参与工作才一年,但在这一年里我的所获所得远远超于师范学生生崖赐予我的教化。
想起我的第一次授课,那情景还历历在目。由于跟孩子是第一次接触,他们并不相识我,看着我这个生疏人的到来,对我除了几分新奇之外,谈不上什么师生情。可是当我看着那一双双圆滚滚天真烂漫的眼睛时,我心里就响起了一把声音:“孩子们,我们以后确定能好好相处的,因为看你们的第一眼我就爱上了你们纯净的心灵!”
我喜爱跟孩子在一齐,喜爱跟他们玩耍,因为当我接近一个淳朴的心灵我会觉得自我的心灵也淳朴起来。










投入幼教工作以来,我不仅仅看到孩子们在渐渐成长,我自我也一向在成长着。
从第一次不明白怎样安抚刚入园的孩子,到此刻跟他们有说有笑,被他们一声声“老师”所包围的快乐是一种飞跃的提高。
熟识是个过程,跟孩子一步步的接触当中,我所获得的不仅仅是教学上的提高,更重要的是孩子们对我的信任和爱。
当第一次在路上听到有小挚友叫我“老师”,当第一次听到小挚友说“老师我好想你”,当第一次小挚友在我耳边悄声说“我喜爱你”然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候,心里是既喜又惊,原先自我在孩子心中所到达的地位这么深了!
经验的那一次次缤纷的活动,一个个精彩的看课,一节节趣味的课程,使我懂得了“爱”字的内涵,“教”字的结构,和“长”字的快乐。
我是孩子的老师,更是他们的挚友。老师的确没有显赫一时的地位,也没有流芳百世的名气,仅有年复一年的静默耕耘,看着孩子们成长就是我最大的欣慰。
我情愿把自我的辛勤化作一阵春风,吹拂孩子成长;我情愿把自我的汗水化作一场春雨,滋润孩子强壮;我情愿把自我的爱化作一轮春日,照射孩子翱翔。










选择了孩子,就是选择了与快乐为伴!
选择了教化孩子,就是选择了享受成长的快乐!
幼儿老师师德演讲3
各位评委,同仁们:
大家上午好!
有一种职业,不是民警,却要每日解决争抢纠纷;有一种职业,不是医生,却要了解各种疑难杂症;有一种职业,不是文秘,却要精通各种办公文件;有一种职业,不是街道大妈,却要料理各种家长纠纷;有一种职业,不是演员导演,却要排练出难度媲美春晚的各类演出;更有一种职业,不是艺术家,却要创作出幼细心灵里的完备童话世界。这原委是怎样一种奇妙的职业,这原委是怎样一种宏大的职业
我却不敢大声呼喊这个奇妙而又宏大的职业就是幼儿老师,因为大众只认为我们可是是看孩子的保姆,因为我们的薪金甚至还比不上不认字的月嫂保姆。
从前幼师在某种程度上一向是一个被忽视不计的职业,因为她介于保姆与小学老师之间。三年过渡光景,被认为可有可无。可如今幼师被重视了,但此种重视并非是在职业上得到了认可,更不要说是在社会地位上。近些年,媒体凡是提到幼儿园或是幼师问题,不是入托难,就是学费高,再不就是园车出事,老师虐童。从未见过任何正面报道,媒体作为社会舆论的风向标,究竟为我们幼教行业做了如何的标注。