挪威的森林读书总结1000字.docx

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“死不是生的对立面，而作为生的一部分永存。”
这本书让我思索得最多的是生与死的问题。始终以来，人类都在探讨生与死的问题，许多人认为不是生就是死，人最基本的两种形态。但是，村上春树却告知我们，死不是生的对立面，而作为生的一部分永存。这句话多次出现在书里，让我记忆深刻。村上春树对生与死的思索，独到的见解，在他笔下的人物中呈现。
一个是木月的死，木月死后直子和渡边的关系便起先了，另一次便是直子的死了，用玲子的话就是“你选择了绿子，而直子选择了死”。两次都是由死引出新生。还有就是初美的死。生还在持续。
渡边对虚假肮脏的学校很厌恶，但他没有去变更这一切的想法。他在找寻一种既不损害直子，又不损害绿子的方式，但，正如书中所说：“假如每个人正义都大行其道，每个人都得到自己的华蜜的话，必定导致混乱。”在直子死后，渡边想通过旅行来找回自己但却失败了。相对于已经失去的更应当珍惜眼前存在的，应当停止对生者的损害。
书一起先讲了一口很深的、一但坠入便只有孤独陪伴直至死亡的井，直子明知道是危急的，但又很吸引她，因为坠入井中便与现世隔绝，或许这才是她真正想要的。她始终在渡边的和木月之间徘徊，在生与死之间挣扎。在疗养院的直子曾经好转，热切地期盼美妙的新生活的起先，但是她的另一面的苦痛压抑在黑暗深处。










绿子像森林里一棵树，她好像可以冲破黑暗享受到阳光。她特别坚毅，面对生活的苦难，父母在经验了苦痛后渐渐死去。她也想躲避，也很想有个依靠。她向渡边表明，也敬重渡边的选择。当渡边因为陷入对直子的思念而忽视了她时，她告知渡边自己的真实感受并选择短暂离开让他们可以冷静的思索。
除了讲生与死的问题，还讲了关于精神病这个话题。书里还有一句话让我印象深刻，那是患有精神病的她说的：我们的正常之处，就在于自己懂得自己的不正常。当渡边来到疗养院时，他发觉里面患有精神病的人似乎很正常，反而里面正常的人像是不太正常。当他离开疗养院，回到正常的人群中时，他甚至一时间难以适应所谓的“正常”。
书里除了玲子，还有两个角色让我思索了很久，一个是永泽。永泽是一个家境、学识都很优秀的人，是一个“精英”型的人物，他谙熟社会的精英规则，他可以轻易利用这些规则，但正因为他知道这些，所以他的内心是很空虚。
另一个是玲子的一个学生，她原本相貌身材学****都很好，但她喜爱撒谎，用精湛的演技骗取他人的信任和欢心，似乎天生就能洞察人的****性，以此玩弄人心。她拥有弹钢琴的天赋，但是她并不是真的想弹钢琴。玲子哪怕被她损害也为她的天赋而感到惋惜。有些就是这样，明明拥有绝顶的天赋却不好好珍惜。有个惊奇的地方，那就是，他们不接受任何训练都能比一般人做得好，却不能和优秀的人相比，他们假如能接受系统的训练肯定会有很大的成就，但他们又不能接受这种训练，因为这偏偏会破坏他们本身良好的天赋。










这是很冲突的，但是我能理解。我从小就不情愿接受系统的训练，我厌烦条条框框的规则束缚我绘画，我天生就酷爱自由，我知道我和那些优秀的大师相比远远不够，但我自己平日也会练****比较随性，按喜好心情来画画。
挪威的森林读书心得3
用了连天的时间读完日本作家村上春树的长篇小说《挪威的森林》，有一些不得不登记的感受，又担忧登记的东西过于肤浅，然而怕又没有耐性，更多是怕没有时间接着读完其次遍，。可能是****惯使然吧。
这是一本很封闭的书，没有过多的去叙写那个时代的背景，而且，我对于日本的文化和历史又知之甚少，这就是我担忧不能深化理