小班诗歌春天的颜色教案.docx

文档介绍：1
小班诗歌春天的颜色教案
　　活动目标：
　　1、欣赏诗歌，理解诗歌中春雨对大自然的重要作用。
　　2、能有感情地朗诵诗歌。
　　3、学****语句“雨落在XX上，她高兴地说：看，我穿上了X衣裳”并大胆进行仿编。
　　
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小班诗歌春天的颜色教案
　　活动目标：
　　1、欣赏诗歌，理解诗歌中春雨对大自然的重要作用。
　　2、能有感情地朗诵诗歌。
　　3、学****语句“雨落在XX上，她高兴地说：看，我穿上了X衣裳”并大胆进行仿编。
　　活动重点：
　　欣赏诗歌，理解诗歌中春雨对大自然的重要作用。
　　活动难点：
　　学****语句“雨落在XX上，她高兴地说：看，我穿上了X衣裳”并大胆进行仿编。
　　活动准备：
　　教学挂图
　　活动过程：
　　一、通过提问，引起幼儿兴趣。
　　1、教师：春天到了，春雨下起来了，小朋友们知道春雨是什么颜色的吗？
　　2、教师：，我们一起来听一听吧，这首诗歌的名字就叫《春雨的颜色》。
2
　　二、欣赏诗歌。
　　1、出示挂图，教师朗诵诗歌，幼儿欣赏。
　　2、提问：诗歌的名字叫什么？诗歌里说了什么？
　　3、播放录音，幼儿欣赏诗歌。
　　4、提问：诗歌的名字叫什么？诗歌里说了春雨是什么颜色的？雨滴落
　　在红花上，它说它穿上了什么颜色的衣裳？我们一起来学学。雨滴落在黄色的小伞上？？雨滴落在蓝蝴蝶身上，它高兴地说了什么？雨滴落在大地上，她高兴地说了什么？（要求幼儿完整地回答。）
　　三、学****诗歌。
　　1、幼儿跟着老师学****朗读诗歌。
　　2、