我国学前教育原则的历史演变及启示.pdf

文档介绍：学前教育专业教学资源库

我国学前教育原则的历史演变及启示
摘要：通过内容分析法对我国近现代学前教育原则的演变历程进行梳理与剖析，
认为我国的学前教育原则主要经历了六个时期：引证学前教育专业教学资源库

我国学前教育原则的历史演变及启示
摘要：通过内容分析法对我国近现代学前教育原则的演变历程进行梳理与剖析，
认为我国的学前教育原则主要经历了六个时期：引证借助与经验总结时期；学习
借鉴和引进时期；停滞与发展断裂时期；改革开放与探索发展时期；渐成体系与
相对稳定时期；课程改革与创新时期。并且试图从学前教育原则演变历程的角度
为构建全新的现代化学前教育原则体系提供参考依据。
关键词：学前教育原则；发展；历史演变
作者：袁春林；刘玉立
文章出处：兰州教育学院学报，2012 年第 2 期。

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