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物流实****报告通用15篇
物流实****报告通用15篇
在当下这个社会中，报告的用途越来越大，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么写才适宜呢？下面是小编帮大家整理的物流实****报告，仅供参考操作。对于这个，我觉得是有一定的难度，因为我们平时在课本上都了解不了这几个仓库的面积大小大概是在哪个范围内，即使是要估算也要有一定的实践经验才行的，所以这样的问题就要通过请教老师来了解大概的情况，这又是一个新知识!
在客户管理的内容包括：客户资料，客户报价，客户合约，工厂资料，物料维护。首先填写几个客户的资料再需要创造几个工厂来提供货物，并且每个客户有对应的工厂提供货物。工厂信息里的那内容包括供给商，购置商，购置供给商。在物料维护中，我们要编写物料名称，选择我们要配送的物料，在这个过程中，我对那些净重，毛重，体积是没有任何概念的，当时我选择的物料是圆珠笔，不知道1单位体积到底有多大，所以在单位体积中我就填了2，，单位净重填了1，所以导致在后面的入仓管理流程中的入仓作业单因货物体积太大，我所建的仓库经过屡次的分配都无法装满这些笔，导致后面的流程无法继续下去，所以在填写这些物料的信息不能太马虎，要跟根据实际来填写，这给我的启示就是要多点了解实际生活中这些与我们息息相关的东西，不要等到真正要用的时候无法入手，这些都是需要我们积累的。
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入仓管理里面的内容有入仓作业单，订车作业单，卸车作业单，验货作业，安排仓位，入仓确认，入仓查询，流程查询。在入仓作业单中，我发现我所建的仓库不能满足我的货物的存储要求，经过屡次分配仓位还是无法存储货物，我都已经尝试过了好几遍最后还是向老师求救啦，我们共同起探究所出现的问题，一开始我们都以为是我所建的仓库的面积太小了，无法容量客户所要求的货物量，所以我们又重新建了一个新的普通仓，尝试一下，看看问题是否存在我所建的仓库，后面经过屡次的尝试，所建的仓库还是无法存储货物，然后我们又转移了目标，从前面所填的内容查找了一下问题的存在点，原来出现在物料维护的这个流程中，我所填的物料规格根本就不符合实际情况，太大了，难怪都已经建了那么大的一个仓库还是无法储存货物，发现了问题的存在处，就立刻更改，所以后面的内容都可以填写下去了。
物流实****报告2
一、实****目的：
选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，采用实地考察跟踪其物流全过程的方法，对xx物流业开展现状进行初步了解。培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学****了解物流的内涵与外延。
二、实****方式：
采用实地调研的方式，具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实****报告。
三、实****时间：xx年x月x日-x月x日
四、实****地点：xx省xx市
五、实****步骤：
1、前期准备工作
(1 、 x月x日下午2:00在北-b104教室参加本专业认识实****周发动大会。
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(2、 x月x日上午10:00在一食堂召开小组会议，商讨实****方式、调查对象，对小组成员进行明确分工，并拟定实****方案。
(3、 x月x日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和协助。到系办公室开介绍信。
(4、准备校徽、红帽子、数码相机、笔记本等实****所需物品。
2、开展实****活动
(1、 x月x日，走访xx市物流行业协会。
(2、x月x日，参观、调查xx交远物流。
(3、x月x日，走访xx省xx商业储运总公司。
(4、x月x日-x日收集并整理资料，收集各成员的初稿，统一商讨分析并定稿。
六、实****内容：
(一)备战认识实****英雄所见略同。--准备工作篇
x月x日下午2:00我们参加了本专业认识实****周发动大会，大会由物流管理专业班主任蒯海章老师主持，易老师在会上对本次实****周工作做了详细的指导，并提出了这次实****的目的、方法及考前须知。蒯老师又提出了这次实****的要求和希望。
x月x日上午10:00,我们小组在一食堂召开小组准备会议，组长根据各成员的特点，从摄影、记录、财务、平安保障、撰稿方面进行了明确分工，大家一起讨论实****方式、调查对象，并拟定实****方案。
(二)山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村。--寻找对象篇
x月x日下午我们开