1 / 17
文档名称:

最新周报教学周报教学.doc

格式:doc   大小:52KB   页数:17页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

最新周报教学周报教学.doc

上传人:小果冻 2022/2/22 文件大小:52 KB

下载得到文件列表

最新周报教学周报教学.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:周报教学周报教学
3

教学周报
2022—2022学年第一学期
第16周〔2009年12月14日―2009年12月20日〕 系领导及全体教师参加了本次会议。会议由方瑞芬主任主持。
16日下午2点,全体参会代表分成三组就方瑞芬主任在集中交流阶段所做的主题报告、师资队伍建设、提高大学英语教学水平、大学英语分层教学、提高教学教研水平、加强大学英语四六级、专四八级英语辅导等问题进行了深入而细致的讨论。在小组讨论结束后,下午4点全体会议代表在外语系会议室进行了汇报总结。各分组组长就分组讨论的内容一一向柳友荣副院长及全体会议代表汇报。
最后柳友荣副院长发表了重要讲话。他首先指出在我院由专科向本科转型的关键时期,外语系召开此次研讨会非常及时、有意义。接着他就各组提出的问题作出了一一解答,并给我系本科英语教学提出四点希望:;,努力提高科研水平;。做好公共外语教学的同时,要抓专业教学;,大力开展课外活动。
6
此次研讨会历时一天,安排紧凑,内容丰富,到达了预期效果。〔外语系〕
我院成功承办全国大学英语四、六级暨A、B级考试
12月19日上午9:10,全国大学英语四级考试在我院新老两个校区同时开考。院党委书记王欣、纪委书记汪枫、副院长柳友荣亲自到考场巡视并指导考试工作。
为确保考试成功举办,全院上下齐努力。领导高度重视,组织工作得力。监考教师和工作人员不辞劳苦,牺牲周末休息时间,认真履行监考和考务职责,狠抓考风考纪。我院良好的组织工作,良好的考场纪律得到了省巡视员的充分肯定,考场纪律“不逊于高考〞。
据了解,今年参加英语四、六级考试的同学达4500多人,充分反映了我院学生学****英语的积极性和对英语的重视。
大学英语四、六级考试,社会可信度高,其证书受到社会各界的普遍重视,对于学生的就业和工作都有重大的影响。〔教务处〕
我院2022年***高等教育函授站〔点〕工作会议顺利召开
在院党委、行政的正确领导和有关部门大力支持以及教务处工作人员的精心准备筹划下,我院2022年***高等教育函授站〔点〕工作会议于12月18日上午在教务处会议室召开,分管副院长柳友荣出席会议并作重要讲话。与会代表主要有安徽化工学校、石台职教中心、文源职业技术学校、皖枞学校、贵池区职教中心、九华山旅游学校等函授站〔点〕十余名负责同志,教务处处长汪志国以及成教全体工作人员参加了会议,会议由桂有志同志主持。
柳友荣副院长首先代表池州学院热烈欢送与会的各站点代表,并肯定了各站点的前期工作。柳友荣指出,随着省教育厅成教工作相关文件的出台,成教工作将朝着标准化、制度化方向开展,为此,对成教工作作出指示:第一、院一贯大力支持成教工作,成教工作取得可喜的成绩,目前在校生规模又上了一个新台阶。希望各站点在建设过程中严格按照省教育厅相关文件精神进行;第二、各站点应依据我院的相关规定,做好日常的教学工作以及师资配备等工作,做到让成教学生满意;第三、必须重视考试环节,绝对不能把考试当成走过场,搞形式。
7
汪志国处长带着各位代表学****了省教育厅教秘高[2022]66号文件和省教育厅教秘高[2022]73号文件精神,要求各站点认真学****领会文件精神,提前做好迎接省教育厅年审抽查的准备工作。
接下来,各站点代表就本站〔点〕工作进行了广泛的交流,并一致表示将严格依据省教育厅有关文件要求,标准办学,积极做好省教育厅检查前准备工作。
最后,桂有志同志作了总结发言,肯定了各站点一年来的工作,要求各站点必须严格依据省教育厅有关文件精神和柳友荣副院长的指示,标准办学,细致工作,努力提升自身的办学水平和办学理念。
会后,我院同函授站〔点〕进行了合作办学承诺书签订仪式,并发放2022年新生入学通知书。〔教务处〕
化学与食品科学系召开仪器设备采购方案研讨会
12月16日下午,在系副主任汪新的主持下,我系召开了化学材料与工程实验中心建设设备采购研讨会。吴新民副书记及系全体教师参加了会议,讨论了示范性实验中心建设设备采购、专业实验实训室建设等有关问题。
在前期实地调研的根底上,系副主任汪新强调设备采购方案和实验实训室的建设方案要进一步细化,要对其未来的科研情况、学生利用率和实验学生人数等情况做出预测,建设好示范性实验中心和实训室。
系吴新民副书记对2022年我系设备采购方案提出了三点建设意见。指出实验仪器设备采购要着眼我系未来开展,要有前瞻性;实验仪器设备采购厂家不要太分散,便于以后维修;未来有可能作为专业实验课教师要尽早参与进来,使我系仪