文档介绍：
时代的小学生，我提倡学生们提高环保意识，为爱护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力气。
爱护环境，刻不待时！让我们好好的爱护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最终一滴水，将会成为懊悔的泪！
六年级：
年 月 日
给老师的建议书3
尊敬的刘老师:
您好!在我小学即将毕业之际,请允许我向您提一点建议,好吗?
,要适当地加以表扬;对学****成果差的学生,要适当加以激励,不要偏爱优生,卑视差生.
,不爱劳动,跟长辈顶嘴,在公共场所不留意环境卫生......由此看来,,常常搜集生活中学雷锋的真人真事,,让学生从小树立正确思想,从小养成讲文明礼貌的好****惯.
,我还看到学生中存在相互比"美"的风气:谁穿得好,谁美;谁穿得不好,,留意仪表美也是应当的,,成天追求"新潮"."时尚",.
,"一帮一"活动,让学****成果好的学生帮助学****成果差的学生一起来学****让家庭条件良好的学生们,尽量帮助家庭贫困的学生,不能瞧不起他(她)们.
以上只是我的个人看法,希望老师接受.
祝
身体健康
工作顺当
学生;xxx
XX年6月1日
简评：跟老师沟通，信任他会接受你的建议的。
给老师的建议书4
现在是素养教化，为什么还会有好生和差生之分呢？在班级里，你遇到过被老师化为差生的状况吗，那时你的心里是否是惊慌、难受，没有学****的劲头。其实，老师您这样做不是激励了学生，而是给学生以压力，让他的学****越来越差，我真心的希望老师您不要有这种想法。
在班级里，为什么没有学****成果不好的班干部呢，他的学****不好，不等于她的管理实力就差，让学****不好的孩子当班干部，不仅能让他感到班级的荣誉感，他的学****也有可能会有所提高。
我希望老师能在班级里多让孩子玩玩，孩子的天性就是玩，多在班级里搞一些活动，既能让孩子的动手实力更强，也可以放松放松，像一些校内小说里，他们的老师会在班级里让大家自己动手改校服，在操场上赤脚踢足球，因为这些让同学们更喜爱这位老师，学****成果也提高，老师们，你们为什么就不能这么做呢，我也知道有些老师有苦衷，假如这样的话，学生不就玩疯了，还怎么学****呀。可是您知道吗，这也有好处的。
有的老师喜爱占课，可是你们知道吗，同学们在学校里学了一天，好不简单能遇上个体育，微机的，莫非不能放松放松吗，就像你们上了一天的班，好不简单能有个休息的时候，却不能休息，那是多么难过呀，希望你们能体谅我们。
我写这篇文章不是怪罪老师您，我知道您教育我们也很辛苦，只是希望您能让我们拥有学问的同时，也能让我们拥有欢乐。
给老师的建议书5
尊敬的姚老师：
您好！
老师，我们这组有许多不听话的男生，告了许多次，老师也管了，但是但是他们江山易改本性难移，不听话的还是照旧不听话，我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种苦痛，有他们的地方就没我，跟他们势不两立，与其看着心烦，不如把他们调走！