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撰写人：___________日 期：___________，从狮子的外部、神态、内心活动，以及生活的****性进行了详细的描述。主人公红飘带和蜂腰雌狮留给我的是坚强、乐观。他们为了幸福，为了自己心中的目标奋斗，拼搏。
这个故事主要讲了，在一望无垠的非洲大草原上，生活着许多狮群。作者主要讲述了帕蒂鲁狮王的更新换代过程。也说明了狮王社会的残忍与雌狮失去幼狮的无可奈何。故事从黄巨鬣和辫子雄狮巴老杂毛和骷髅雄狮赶下了台，他俩成了掌门雄狮，过上了寄生的雄性的生活，蜂腰雌狮以母性的视野看不惯新任狮王杀掉那些未成年的幼狮，伤心地离开狮群。在流浪中遇见了流浪的雄狮“红飘带”.他决定把红飘带培养成一个善良、勤快、勇敢的狮王。红飘带在蜂腰雌狮的帮助下和训练下，终于赢得了帕蒂鲁狮王的宝座。可红飘带还是不能摆脱狮王社会的压力，背叛了蜂腰雌狮，在气味认同石咬死了幼狮。蜂腰雌狮无法忍受狮王社会的残忍，伤心地离开了帕蒂鲁狮群。她决心找到优秀的大雄狮，组建一个没有剥削，没有欺诈，没有屠杀，安居乐业的狮群，她的爱，她的理想，她的故事深深打动了我。
看了这本书，我也明白了一个道理，那就是做任何事一定要有头脑，有信心，有计划，有勇气，有目标。就像我们的学****一样，首先我们得给自己定一个目标，再用我们聪明的头脑和项目标奋斗的决心和勇气，才能有辉煌的成果。沈石溪金蟒蛇读后感沈石溪五彩龙鸟读后感沈石溪狼国女王读后感篇一：麦田守望者读后感
霍尔顿如果不是个少年，而是个中老年人，那他可真烦人。《麦田守望者》里的这位主人公，看什么都不顺眼。他讨厌学校，讨厌同学，讨厌父母。他甚至讨厌那些喜欢说“祝你好运”的人，以及那些说“很高兴认识你”的人，以及在钢琴演奏中瞎鼓掌的人。他当然还讨厌数学物理地理历史以及除了写作之外的一切学科。一个甚至无法从学****中得到乐趣的人，可真烦人。
关键是他的痛苦也没有什么“社会根源”。生活在他的时代和国家，他既不能抱怨“扭曲人性*的专制社会”，也不能抱怨“愚蠢的应试教育”，他只是用鸡毛蒜皮的方式讨厌着那些鸡毛蒜皮的事情而已。
但这一切唧唧歪歪，都可以以“无辜少年反抗压抑的社会秩序”的名义而被宽容，甚至被喝彩——据说后来美国有很多青少年刻意模仿霍尔顿——因为他是个少年。在青春的掩护下，颓废是勇气，懒惰是反抗，空虚是性*感。有一段时间甚至有人为此类文艺作品起了个类型名称，叫做“残酷青春”。简直没有比这更无赖的词了：什么叫残酷青春？老年残不残酷？残酷到人们都懒得理会它的残酷。童年残不残酷？残酷到都孩子们都无力表达它的残酷。更不要说倒霉的中年，残酷到所有人的残酷都归咎于它的残酷。所以说到残酷，青春哪有那么悲壮，简直可以垫底。
但也许《麦田守望者》并不仅仅是一部青春小说。它是关于一个人在看透人生之注定失败后如何说服自己去耐心地完成这个失败的小说。小说里，中学生霍尔顿想：好好学****是为什么呢？为了变得聪明。变得聪明是为什么呢？为了找到好工作。工作又是为什么呢？为了买卡迪拉克。买卡迪拉克又是为什么呢？天知道。
当然他可以追求别的