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撰写人：___________日 期：___________但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
篇三：读傅雷家书有感
一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准；立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。
读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。傅雷家书读后感傅雷家书读后感3篇傅雷家书读后感2篇 青铜葵花读后感（一）
我看了著名作家曹文轩的小说《青铜葵花》，小说说的是城里的小女孩葵花从小就失去了母亲，和唯一的亲人爸爸在干校里相依为命，她的爸爸不幸溺水而死，从此葵花再也没了亲人，后来邻村的男孩青铜家领养了葵花，青铜和葵花一起愉快的生活，直到城里人要将葵花带走。
听说城里人要将葵花带走，青铜带着葵花东躲西藏，为了不让城里人将葵花带走，全村的人变得空前讲义气，就连平时最喜欢欺负葵花的”捣蛋鬼”嘎鱼也悄悄地给青铜和葵花送饭，所有村民都不想失去这样一个乖巧、聪明的女孩。他们已经将葵花看成这个村庄的成员。但最后，人们知道了进城是为葵花好，又瞒着青铜把葵花带回城。青铜知道后，整天坐在草跺上。由于太想葵花，产生了葵花又回来的幻觉，大叫道：”葵—花！”—而青铜原本是一个哑巴！
这是一个感人的故事，它告诉我们：”爱可以创造奇迹。”青铜因为想念他的好朋友葵花，终于能够在失去语言能力多年后又喊出了葵花的名字，爱又一次创造奇迹！
这本书的作者在书中写到：”我们应当敢于正视痛苦、尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体