文档介绍：幼儿健康教案范文模板
刚刚蔬菜王国的国王给老师打来电话，它告诉老师说他们蔬菜王国给咱们小朋友寄来了许多蔬菜，放在了咱们活动室里，
小朋友想不想看看是什么 ?一起看看幼儿健康教案范文 ! 欢迎查阅 !
幼儿健康教案范文模板
刚刚蔬菜王国的国王给老师打来电话，它告诉老师说他们蔬菜王国给咱们小朋友寄来了许多蔬菜，放在了咱们活动室里，
小朋友想不想看看是什么 ?一起看看幼儿健康教案范文 ! 欢迎查阅 !
幼儿健康教案范文 1
教学目标：
、认识常见的蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。
、发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。教学重点、难点：
知道从蔬菜的食用部分，比较其异同点，形成蔬菜的概念。
教学准备：
、实物蔬菜： 西红柿、 冬瓜、豆角、大蒜、土豆、扁豆、
白菜、芹菜、菠菜、胡萝卜、花菜等，蔬菜筐 5 个(分别贴
有根、茎、叶、花、果标记 ) 。
、自制 PPT课件及一封信。
教学过程
一、创设情景，引入课题
师：刚刚蔬菜王国的国王给老师打来电话，它告诉老师
说他们蔬菜王国给咱们小朋友寄来了许多蔬菜，放在了咱们
活动室里，小朋友想不想看看是什么 ?
二、基本部分：
( 一 ) 观察讲述
、幼儿观察
、引导幼儿从形状、颜色、味道等观察蔬菜的特征。
、教育幼儿爱吃蔬菜。提问：我们为什么要吃蔬菜?
小结：蔬菜是我们生长过程中不可缺少的好朋友，每天
吃新鲜的蔬菜能使身体营养平衡，增强体质，减少疾病。
( 二 ) 经验分享
、师：谁在一直拽老师的衣角，摸出来瞧一瞧，哦，是一封信，是蔬菜国王给小朋友的信。看看上面写的什么：我想考考小朋友对我们蔬菜的了解，我们蔬菜有不同的食用的部分，现在请小朋友先动一下脑筋想想这些蔬菜是吃哪一个部分的，呆会儿再来回答我的问题。
、幼儿观察
、 ) 观察植物的每一个部分。
、 ) 猜谜语：又红又圆象苹果，酸酸甜甜营养多，既能做菜吃，又能当水果。 ( 西红柿 ) 谁能说一说西红柿是什么样
子的 ?( 颜色、形状、皮是怎样的、还有小坑、味道、可以做
菜也可以生吃 ) 那我们应该吃西红柿的哪一部分 ?( 果实 ) 还
有什么蔬菜是吃它的果实部分 ?( 茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、
黄瓜、茄子、冬瓜、扁豆，让幼儿了解他们的名称、形状、
特征，知道吃的是他们的果实 ) 。
、 ) 还有一个谜语猜猜看：一个胖娃娃，埋在地底下，
头顶绿巾穿红褂，夏天播种秋天拔，我们人人都爱它。 ( 萝
卜 ) 说一说萝卜的样子 ?( 形状、颜色、可以生吃也可以做菜 )
老师告诉小朋友萝卜还有“土人参”之说。因为萝卜中含有
淀粉酶，能助消化， 有利于人的身体健康， 民间自古就有 “萝
卜是土人参”之说。我们应该吃它的哪一部分 ?(根)
还有什么蔬菜我们可以吃它的根 ?( 红萝卜、胡萝卜