文档介绍：学会感恩，与爱同行”主题活动方案
一、主题来源：
“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有 着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育 目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存
学会感恩，与爱同行”主题活动方案
一、主题来源：
“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有 着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育 目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的 孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主 题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学 着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将 感恩的种子播撒在幼儿的心田。
活动目标：
小班目标：
1 、简单了解感恩节， 知道感恩节的美食， 积极、乐意参与感恩节相关游戏活动
2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感激 之情。
3．能用简单的方式（问候、做小事情、初步分享）亲近家人、同伴，表达关爱 之情。
4 、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感， 愿意与同伴交流，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。
5、知道自己从妈妈肚子里来的，初步感受妈妈辛苦养育之情。
中班目标：
1、 了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。
2、 积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要 保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。
3、 欣赏与“感恩节”有关的文学作品，学****故事中优美的词句，能安静地倾听别人 的讲述，并能在集体面前大胆地表述。
4、 乐于与他人交往，学着与人共处，互相谦让、互相帮助，体验帮助、关心他人的 快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意， 愿意做些力所能及的事情。
5、 尝试了解他人的需要，并用不同方式（帮助、分享、宽容）表现关切之情。
6、 知道自己长大了，体验长大的乐趣。
主题网络:
大班目标:
1、了解感恩节的意义，运用多种感官参与感恩节有关的活动，激发幼儿好奇、好问、 好探索的学****态度。
2、 学****与感恩节有关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学****用完整、流畅的语言 大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。
3、 关注周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自 己的谢意，用感恩的心去面对生活。
4、 感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。
5、 培养孩子敢于承认错误， 主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及****惯，使自己成为受欢迎的人。
6、 让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况；观看妈妈生产过程的纪录片，了解 妈妈怀孕生产的辛苦；让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。
7、 积极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国
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