文档介绍：“小手拉大手，共建文明城”主题活动实施方案
为全面提升学校文明程度和学生文明素质，确保争创文明城市工作目标任务顺利实现，根据区教育局关于开展“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动通知精神，结合学校实际，开展
拥挤，珍爱生命、遵守交通法规，我做文明行路人、文明交
通伴我行”等为切入点，强化师生讲秩序、守规范、保安全
的文明行为，教育和引导师生远离安全隐患 ; 以“文明遵规，
安全出行”为主题，组织开展“告别交通陋习，践行交通文
明”活动，增强学生的交通文明意识、自我保护意识，让学
生在实践中体验文明价值，提升自我素质，创造一个安全、
有序、文明、畅通的道路交通环境。
坚持实施门前“三包”，服务市容整治大局，优化学校周边环境。做好学校内部卫生、环境整治、文化建设，搞好绿化、美化，加强对花草树木的管理、爱护，建设环境优美型校园，确保校园内干净整洁、秩序井然、常见常新。建立学校门前三包责任制、责任追究制，认真搞好门前、墙外的卫生整治、绿化美化。
四、实施步骤
( 一) 宣传发动阶段：
学校成立“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动领导小组，具体负责活动的领导、组织、协调和督查工作，
制定活动方案，落实责任分工，保证活动高标准、高质量地
开展。
组 长：吴光淮
副组长：李毅云 肖文建
组 员：谢 丽 王丽霞 叶冬秀 刘俐宏 肖丹 各班班主
任
举办全校师生参加的“小手拉大手，共建文明城”主题实践活动启动仪式，制定学校《实施方案》，统一思想，营造氛围，动员全体师生人人支持创建、人人参与创建，争做文明师生，争创文明城市。
( 二 ) 强化舆论宣传。学校利用宣传栏、广播站、板报
等阵地和载体，对活动进展情况和取得的成效进行宣传，同
时将开展的主题活动资料留存备查。
( 三) 组织实施阶段
实施“七个一”活动，具体内容如下
1、一张文明卡。学校将制作一张“践行雷锋精神 争做
美德少年 文明城市你我建”文明卡，宣传“环保”活动知
识和市民 “十不” 文明行为规范， 用青少年的小手拉起家长、
邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参与下
寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范，并在文明
卡上签名。
2、一支志愿队伍。开展“章贡是我家 做好小主人”社
会实践活动，建立学生社会实践记录卡，每个班级中队要成立特别行动小队，在“小手拉大手，文明我先行”的理念下设计队名，自主开发设计活动，并每个月进行一次活动的反
馈，每学期进行一次优秀 “优秀雏鹰文明志愿队”的评选并进行表彰。
3、一次文明搜索。在全校开展“文明、不文明现象大
搜索” 行动，鼓励少年儿童拿起相机、 拿起画笔记录下学校、家庭、社会等身边的文明行为和文明陋习，文明行为和文明
陋习要进行文字、图片展示，优秀的文明行为要进行通报表扬，文明陋习要展示批评。
4、一次手抄报比赛。开展以“迎创建文明城市，读好书，做好人”