安全：可不可以吃.doc

文档介绍：《幼儿园主题式课程》预期活动方案
时间： 班级： 执教老师：
主题
安康宝宝
活动名称
可不可以吃
涉及领域
安康、科学
活动目的
1。学****分辨可吃和不可《幼儿园主题式课程》预期活动方案
时间： 班级： 执教老师：
主题
安康宝宝
活动名称
可不可以吃
涉及领域
安康、科学
活动目的
1。学****分辨可吃和不可吃的东西。
2。增强自我保护意识，注意饮食安全。
活动重、难点
重点：学****分辨可吃不可吃的东西。
难点：增强自我保护意识.
活动准备
教学挂图《可不可以吃》。
各种糖果、小点心和饮料等。
和上述食物颜色、样子差不多的东西，如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。
活动过程
说一说：怎么了
(一）老师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩球等误当做糖果吃下去,或吃其他不该吃的东西后肚子很痛、表情痛苦的样子。
（二）请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿理解饮食安全的重要性。
二、看一看：可不可以吃
(一）老师出示教学挂图《可不可以吃》，请幼儿观察,并说说哪些东西可吃，哪些不可吃.
(二）老师出示实物,请幼儿区分哪些可吃，哪些不可吃。
二、游戏：火眼金睛
（一）老师提供各种食物和物品的图片或实物，请幼儿将能吃的和不能吃的物品进展分类。
（二）幼儿互相检查分得对不对,并说出原因。
反思