文档介绍：幼儿园大班社会活动：秋天的风景
设计意图：    
幼儿对于可以出去活动的课程是非常感兴趣的,特别是能到外面去走一走，可以增长很多在幼儿园里不理解的事物，有些事物我们在校再怎么描绘的精致，也还不如到外面去走上一走,这堂室外课更多的可以让幼儿园大班社会活动：秋天的风景
设计意图：    
幼儿对于可以出去活动的课程是非常感兴趣的,特别是能到外面去走一走，可以增长很多在幼儿园里不理解的事物，有些事物我们在校再怎么描绘的精致，也还不如到外面去走上一走,这堂室外课更多的可以让幼儿理解在生活中一些常见，但不知道的事物。
活动目的：
    1、感受、观察秋天里大自然的美景,体验交游的乐趣.
    2、感受并发现秋天的特征，秋天里人们的活动。
    3、有热爱大自然的情感，知道保护环境。
活动准备：
    1、选择好交游地点，确定道路。
    2、带一些塑料瓶、小铲子等
    3、带一些食物、水、风筝等
活动过程:
 一、作简短的谈话，明确外出的任务。
    今天我们到外面郊游，我们可以去看看外面的风光，去找一找\看一看秋天是怎么样的，回来后老师要让小朋友说一说你们看到的秋天风光是怎么样的？
我们等会过马路的时候要注意写什么？（不能抢先过马路，不能很多小朋友一起过马路……）
（这一环节让幼儿知道外出须知,出发前的准备）
二、带着幼儿欣赏秋天的风景
    让幼儿观察田野里的花和农作物,鼓励幼儿用语言形容那些农作物（如田野里的花真多啊，田野里的稻谷真是漂亮及了，让幼儿观察秋天的树叶，带着幼儿捡树叶，让他们搜集外型好看的树叶。捡被别人扔掉的垃圾,。
(这一环节让幼儿从小就知道要让大自然的风光变的更加漂亮，就要随手不立即扔的垃圾桶的好****惯）
三、组织幼儿寻宝
    可以事先在树丛中、石头下准备一些小纸条，让幼儿按照纸条上的要求完成一项任务，就有一份小礼物。（这一环节是激发幼儿的兴趣，对秋天的风光更加的喜欢)
四、让幼儿自由活动
把事先准备的风筝、足球……拿出来给幼儿自己玩。