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抓好学生能力的培养.doc

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文档介绍

文档介绍:抓好学生才能的培养
培养学生自学才能。老师不但要让学生掌握英语知识,而更重要的要使学生“会学”。我们老师要教会学生如何学****要掌握学****的技巧,培养自己良好的学********惯。在初中阶段,我主要从下面几方面培养学生:①培养学生课前预********抓好学生才能的培养
培养学生自学才能。老师不但要让学生掌握英语知识,而更重要的要使学生“会学”。我们老师要教会学生如何学****要掌握学****的技巧,培养自己良好的学********惯。在初中阶段,我主要从下面几方面培养学生:①培养学生课前预********惯,有针对地进展单词预****听力预****课文预****养成朗读的****惯,要求学生每天有一个小时的朗读时间。③教学生如何查字典,并养成查字典的****惯,要求学生遇到不认识的单词就查字典,特别是一些有生词的阅读材料,学生可以借助字典进展阅读。
培养学生的阅读理解才能。在初中英语教学中,在听、说、读、写进展综合训练的同时,要注重培养阅读理解才能,鼓励并学会根据上下文猜测词义,使学生逐渐获得独立阅读的才能,为了保证一定的阅读量,每周布置一篇阅读材料,所选的文章一般都比课文浅些,生词量控制在2%到3%,内容力求丰富多彩,以引起学生的阅读兴趣,并扩大其知识面。
,我们就应该注意培养学生的写作才能,课文教学和阅读为写作提供了语言内容和范例,在这根底上,我让学生进展循序渐进的笔头练****先从造句入手,并对学生进展写作入门的训练,最后过渡到根据规定的题目和题材进展写作。每学完一小单元,根据所学的内容进展一次写作练****多写一些关于日常生活情况的。有话那么长,无话那么短;有时间多写,没时间少写,这样对以后八、九年级两年的学****很有好处。