活动名称中班角色游戏：银行 冯敏 太原西山劲草幼儿园.doc

文档介绍：活动名称:中班角色游戏—-银行
游戏总目的
1、银行的工作人员，明确工作职责，培养良好常规。
2、学惯用协商合作的方式分配角色，初步尝试自己解决游戏中的问题。
3、游戏中能大胆地和人交往，积极参和游戏。
4、游戏后会归类整理玩具，活动名称:中班角色游戏—-银行
游戏总目的
1、银行的工作人员，明确工作职责，培养良好常规。
2、学惯用协商合作的方式分配角色，初步尝试自己解决游戏中的问题。
3、游戏中能大胆地和人交往，积极参和游戏。
4、游戏后会归类整理玩具，养成爱惜玩具的行为****惯。
5、能在游戏中正确使用礼貌用语，体验角色扮演、交往的乐趣。
游戏准备
物质准备 : 柜台、工作牌、银行卡、存折、盖章、印泥,烧烤店、医院、鲜奶吧等。
过程：
一、谈话导入，引出“银行”新游戏。
师:我们今天新增了一个角色游戏，，那你们知道银行是干什么的吗？
二、介绍“银行"玩法。
1、引导幼儿讨论银行角色的职责。
师:在这银行里面我们设了两个角色，一个是柜台工作人员,一个是保安。你们觉得他们的角色分别是做什么的?你们觉得这两个角色要设在哪个地方呢？
2、介绍银行的存折。
师：我知道,小朋友们都有玩过在银行取款机取钱的游戏，但是老师今天要教你们玩一种不同的银行取钱的方式哦。爸爸妈妈去银行的时候，都会拿着银行卡或者一本小本本,这个小本本叫做存折，这是我们银行的存折我们一起来看看，我们是中国银行喔,我们的存折下面都有号数，等会请小朋友们按号数拿自己的存折。然后我们翻开第一页，这是我们银行的一个存单，在这个存单上面我们已经写好了日期，今天是5月6号,我们在存单上找找5月6在那一行,，等一会假设你是当柜台工作人员，顾客来柜台存钱，你就要在存单上面画一个三角形表示,假设顾客是取钱，你就要画