文档介绍：七年级讲课数学上册思想导图
七年级讲课数学上册思想导图
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七年级讲课数学上册思想导图
构想奇异，质量一流，合适各个领域，感谢采用！
第一章 有理数
思想导图
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第一章 有理数
思想导图
整数
按定义分
分数
分类 正有理数
按性质符号分 0
有理数 有关见解
负有理数
相反数 — —只有符号不同样的两个 数，叫做互为相反数
一般地，数轴上表示数 a的点与原点的距离，
绝对值 ——
叫做数 a的绝对值
倒数 — —乘积是 1的两个数互为倒数
求 n个同样因数的积的运算 叫做乘方，乘方的结果 叫做幂
乘方——
同样的因数叫做底数， 同样因数的个数叫做指 数
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科学记数法 — —
把一个数表示乘 a 10 n的形式（此中 1 a 10，n是正整数），这类记数 方法叫做科学记数法
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七年级讲课数学上册思想导图
有理数的加法法例
有理数的减法法例
法例 有理数的乘法法例
有理数的除法法例
乘方的运算符号法例
运算
加法互换律
互换律
乘法互换律
加法联合律
运算律 联合律
乘法联合律
分派律
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第二章 整式的加减
思想导图
用字母表示数
定义 — —由数或字母的积构成 的式子
单项式
系数 — —单项式中的数字因数
次数 — —单项式中全部字母的 指数的和
定义 — —几个单项式的和
项 — —构成多项式的每个单 项式
多项式
整
常数项 — —不含字母的项
式
的
次数 — —多项式中次数最高项
的次数
加
同类项 — —所含字母同样而且相
同字母的指数也同样
减
把同类项的系数相加， 所得的结果
归并同类项 — —
作为归并后项的系数
括号外因数为正
— —
整式的加减
去括号后原括号内各项
的符号与本来的符号相
同
去括号
括号外因