文档介绍：11、新型玻璃
［教学目的］
1．指导学生认识 4 个生字，会写 8 “急促、报警、盗窃，安然无恙、藕断丝连”等词语.
2．指导学生正确、流利、，知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用处11、新型玻璃
［教学目的］
1．指导学生认识 4 个生字，会写 8 “急促、报警、盗窃，安然无恙、藕断丝连”等词语.
2．指导学生正确、流利、，知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用处.
3．让学生理解迅速开展的当代科技和在现代化建立中的作用，激发学生爱科学,学科学的积极性和为科技事业的开展和进步勤奋学****的自觉性。
4．引导学生领悟作者的表达方法，并学****运用。
[重点难点］
1．教学重点:理解新型玻璃的特点及作用,学****作者说明事物的表达方法，
2．教学准备：布置学生搜集有关新型玻璃的资料，观察理解生活中新型玻璃的广泛运用。
［课时安排］  2 课时
［教学过程]
 
第一课时
一、谈话激趣
喜欢逛展销会吗？今天我们要召开一次特别的展销会。这次展销会在教室里进展，展销对象是新型玻璃。同学们，要想开好这次展销会，我们必须先理解些什么呢?（学生发表看法:产品种类、产品特点、产品用处等等。）
《新型玻璃》，让我们先学好这篇课文。（板书课题.）
二、初读课文，理清文章脉络
1．用自己喜欢的方式通读课文，想想课文介绍了哪几种玻璃。
2．同桌互读课文，注意读准字音，读通词句.
3．课文介绍了哪几种新型玻璃？
三、合作探究，自制表格，理解新型玻璃
这几种玻璃各有各的特点，，设计一个表格,然后充分地读课文，自主学****理解新型玻璃，把不同玻璃的特点和作用填在表格里。
1．小组商议绘制表格，填写表格。交流自学情况,质疑解疑,补充评议。
（参考）
新型玻璃
特点
作用
 
2．全班交流，小组推荐代表发言，汇报学****情况。全班同学补充评议，老师点拨.
(1）夹丝网防盗玻璃。
特点：夹有金属丝网,能自动报警.
作用：，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
你能用“可以……可以……可以……也可以……”说说夹丝网防盗玻璃还有哪些用处吗？
指导朗读课文第一自然段.
(2）夹丝玻璃。
特点：坚硬，不易破碎。
作用:安全。
理解“安然无恙"“藕断丝连”的意思。
（3）变色玻璃。
理解句子：“变色玻璃还会随着阳光的