2022年春季特别篇-2022年春季幼儿园班级工作总结.docx

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2022年春季特别篇|2022年春季幼儿园班级工作总结
2022年春季幼儿园班级工作总结
时间飞逝,,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。,在过去的一学期中,我们中班小挚友渐渐道别了稚嫩,在学习和生活自理实力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和踊跃向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下：
●前阶段工作的缺乏：
1、班内局部小挚友用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。
2、幼儿刚入学，和教师的沟通实力较差，时时不能表达清晰自己的想法和要求。
3、班内局部小挚友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不谨慎听讲的现象。
●现阶段工作措施及成效：
一、保教并重，加强幼儿生活自理实力及教学常规的造就。
1、在生活自理实力的造就上，本学期我们着重做好两点：
〔1〕、提高幼儿自我效劳的实力。经过半学期的熬炼，我们班的小挚友根本上都学会了自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上。在娃娃家我们投放了大量的有扣子的衣服，通过给娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子们渐渐学习和驾驭了扣扣子的方法。目前，班上大局部小挚友都能自己扣扣子了。系鞋带对于中班的幼儿来说，可能有必须的难度，为了造就孩子这方面的实力，我们制作了可用练习系鞋带的鞋模投放在操作区，通过嬉戏化的练习，局部能干的小挚友已经初步驾驭了系鞋带的方法。










〔2〕、以值日生为带动点，以点带面，造就为他人效劳的意识。中班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人效劳的愿望。因此，我们制作了值日生牌，通过请值日生的形式，每天轮番请小挚友为自己组的小挚友分菜分饭、擦桌子。这样一来，小挚友的踊跃性被充分调动起来，大家都争着当值日生。一学期下来，我们惊喜的发觉，小挚友为他人效劳意识形成了，实力增加了。
2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的造就上我们着重做好了两点：〔1〕、要求幼儿能面朝教师，静谧的上课。〔2〕、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小挚友粘上五角星，到了星期五在依据五角星的多少来发放小红花，通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课谨慎听讲、