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幼儿小班下学期3月份教学随笔
导语：作为一名小班啊，奇怪，怎么会这么问呢？”于是好奇的我蹲下来问小轩轩：“你会唱什么歌啊，你唱给我听听看。”话音刚落，他就开始唱：“起——来！不愿做奴隶的人们！……”
在我的帮助下他很努力的把歌唱完了，我立即对他竖起了大拇指表扬他，他开心的笑着跑开了。看着他高兴自豪的样子我脑子有了一个念头，何不在接下来的时间开展一次唱歌活动呢！在接下来的唱歌活动中孩子们很积极的举手上来表演，兴趣非常高，就连平时胆小、害羞的吴筱菁小朋友也上来高歌了一首“小毛驴”这让我十分感动，我终于发现了她的闪光点；还有班上的小调皮王梓伊小朋友也正儿八经的上来唱了一首
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“哈巴狗”，她回到座位上还小声的问旁边的小朋友：“你觉得我表演得好吗？”。对方回答到：“你真棒！”随即看到的就是王梓伊满脸开心的笑。整个活动中有唱我们平时教过的幼儿歌曲，有唱最近流行的“江南Style”还配上其经典的骑马动作，无不让人捧腹大笑。
活动在轻松、愉悦、热闹的气氛中；孩子们的欢声笑语和掌声中结束了。
幼儿小班下学期3月份教学随笔：稳定情绪，树常规
看着已经入园一个月的豆豆班小朋友见全神贯注的在听明老师讲故事，此刻豆豆班的小朋友可能干了。我想到****惯的重要性。
他们刚来那会儿，对一切都很陌生。老师不认识、小朋友不熟悉，每一天嘴里念着要妈妈，眼泪在脸上挂着。我们班的君雅小朋友，刚来的前两天只有她一个女孩子，她妈妈说女孩子是娇气一些，她每一天基本上都把嗓子哭哑，转眼一个月过去了，此刻从门口走再也听不到前段时间的哭喊声了，让我感觉到突然他们都长大了，但是时间来过了一个月，一个月的适应期他们都****惯了。
他们****惯了每一天的各个环节，早上一到九点多的时候尤仁航就会走过来问老师：“老师，喝牛奶了！”逗得我们哈哈大笑。孩子们都是聪明的孩子，此刻不知不觉小朋友都能够自己提裤子了，睡午觉的时候他们也会告诉我们我自己睡，我不自己拍。
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如果孩子做事总是依靠大人，那么，他们会缺乏独立性，进而影响孩子良好****惯的构成。所以我们就应让孩子做他们力所能及的事情，在吃饭的问题上，是家长们关心的话题，都纷纷告诉老师：“他不喜欢吃饭！”“他不吃饭吃零食，他要人喂。”但是在幼儿园，我们让幼儿自己吃，学会自己吃饭了，我们只在旁边帮忙他们，我们班的“蹦蹦”到吃饭的时候喜欢下位乱蹦，之后一到吃饭的时候我们就有一个老师陪着他吃，坐在他旁边，他就****惯了自己坐在位子上吃，教他们脱鞋子、等技能，暂时不会能够慢慢练。
天天学，天天练，老师务必有耐心，孩子也要有耐心。
幼儿小班下学期3月份教学随笔：轻轻地告诉你
说话声音大和说话声音小都是一种****惯的形成。在幼儿园中，