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[《题破山寺后禅院》古诗]《题破山寺后禅院》学****要点
《题破山寺后禅院》学****要点
《题破山寺后禅院》
〔一〕背景和作者简介：〔见注释〕
作者介绍:常建,唐代田园诗人。其作品往往通过对田园风光的描绘,表现对大自然秀丽风光的酷爱和对悠然安静的田园生活的憧憬,歌颂隐逸生活,抒发闲情逸致,有时流露出对污浊***的厌恶。艺术风格上朴实真实,清爽自然,诗情画意,浑然一体。本诗是常建的代表作。
〔二〕朗读、背诵。
指导学生学会正确停顿,流畅朗读。如:早晨/入/古寺,初日/照/高林。曲径/通/幽处,禅房/花木/深。
〔三〕赏析
1、“早晨入古寺，初日照高林。”首句“早晨”二字点明出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的憧憬之切。下句紧扣“早晨”描绘出这座寺院的全境：初升的太阳，正照着寺院中高耸的树林。“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和安静。
2、“竹径通幽处，禅房花木深。”这一联诗人抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺幽深、清寂的风光。“竹径”，竹林丛中小路。“幽处”幽静的地方。“禅房”僧侣们的居处。“花木深”，指禅房深藏在花木丛中。这两句用语精当，意境幽邃，成为历史读者赞许的名句。“竹径通幽处”，有引导学生发挥想象和联想，去描述诗意的书作“曲径通幽处”。
3、“山光悦鸟性，潭影空人心。”这一联紧承上联，进一步渲染了僧房幽深、清寂。“山光”山中的风光。“悦”，用作动词，使……欢悦。“空人心”，使人心中的杂念消退。“空”，消退。形容词用作动词，“使……空”。上句外表上是写山光使飞鸟也