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第 1 页 共 ，学识越渊博就越谦逊。 25、真诚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜 26、老师是学生的镜子。 27、想教学生如何正派为人，老师应先从自己正派为人做起。 28、学生没有老师，就象生活没有阳光。 29、老师之所以宏大，在于他〔她〕恒久消耗自己，照亮别人。 30、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。 31、好笋出好竹，好师出好徒。 32、老师总是盼望学生将来超过自己。 33、愚蠢的老师只会传授真理，机灵的老师应教学生发觉真理。 34、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 35、老诚实实做人，认谨慎真教书。 36、学高为师，身正为范。 37、爱就是教育，没有爱便没有教育。 38、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 39、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 40、学生对老师的敬重的唯一源泉，在于老师的德和才。 41、燃烧自己，照亮别人。 42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是吩咐。 43、德无常师，主善为师。 44、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 45、严师出高徒。 46、养不教，父之过；教不严，师之惰。 47、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 48、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 49、老师是火种，点燃了学生的心灵之火，老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 50、老师的工作是激发学生对人生无限的新奇心。此文章来自中小学教育资源站 81、老师，是播撒学问的种子，传递文明火炬的使者。 82、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。 83、好的集体中，学生自尊心是极易造就的。 84、不放手让孩子去做，如同血液循环受到阻碍，是会防害孩子增加体质的。 85、在学问的舞台上，最渊博的老师也是最虚心的学生。 86、老师与画家个同的是他要缔造真善美的活人。 87、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 88、没有爱的教学，犹如无水池塘，终将群鲜枯竭。 89、蜡烛选择其物固能光线四射。 90、圣明的老师赐予学生的不是现成的学问宝殿，而是鼓舞他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 91、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地敬重他们。 92、母爱的宏大之处在于可以容纳孩子最可责问的行为。 93、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳动比我们要快得多。 94、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的时机。 95、幼苗须要土壤的滋养，学生须要老师的爱惜。 96、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于面对犬牙交错的新世界，不断发芽滋长。 97、敬重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 101、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。 101、露珠不愿跟珍珠比美，只顾静默地滋润绿叶和鲜花。 101、星星从不嫉妒太阳的绚丽辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 101、师德是一面镜子。 102、爱校、爱生是我们职责。 103、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是削减荒芜。 104、以德感人，为人师表。此文章来自中小学教育资源站 51、老师的人格是教育的基石。 52、老师