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第三，在工作中不断丰富学问。
社会实践总结
8月19日，我高一a5的四十多名同学，在班主任和班长的带领下，进行了一次别开生面的什会实践活动。
随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断变更，一些中学生为了追逐所谓时代的潮流，想方设法变更自己的外在形象，设置过分独树一帜。于是，中学生的形象问题更加突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么看法呢?对此，我们进行了一次主题为您心目中的中学生形象的社会调查。
调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如您认为影响中学生形象的因素、中学生是否可以染发烫发、中学生是否应当追求流行等。
同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。
天气非常闷热，但同学们却非常主动，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚起先一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也渐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有很多人不予理睬，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的主动性，相反，同学们越勇，更加主动的找寻，更加耐性的讲解和等待更有一些同学主动开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。
最终，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果人们心目中的中学生形象。
这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清晰的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了实力、熬炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应当如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。
而且，我们恳切的笑容、谦和的看法、耐性的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增加了光彩。
信任这次活动，肯定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰!
社会实践总结
寒假刚起先，我们怀着向往，前往--市最大的书店新华书店进行我们的社会实践活动，我们一组10人对即将起先的实践活动充溢了新奇的。以前我们来的新华书店的次数不少，但没有人对这儿深化进行了解过这么多书是如何在浩瀚书海中定位的，书店的管理是如何进行地井井有条的?这些书是怎么从仓库中搬出来的?这些新奇也成了我们进行此次活动的动力。
一位柜台经理很热忱的为我们讲解并描述了也许任务。他将我们10人分为第一层3人，其次层4人，第三层3人的组合。起先工作人员支配我们站在柜台旁做接待员，如有顾客来查询书的位置，我们只需将书的名字输入电脑，屏幕上便会立马显示方位。极大地提高了工作人员的办事效率，但首先要求是书要根据要求摆放于指定地点。在这段时间内我们帮助了许多人找到了他们须要的图书，心里都美滋滋的。