文档介绍：精心教育，不懈训练，促进学生良好行为****惯的养成<br****惯的力量顽强而又强大，人一旦养成一个****惯,。因此，我们一定要抓住小学这个最正确时期，对学生进展坚持不
懈的作情况，安排下周工作。每月最后一周召开一次主题班会、讨论会,进展一次阶段性班内总结。
3、寓“小学生常规"训练于各种活动之中。少先队活动是养成教育的主渠道。大型的学校队会活动，是训练学生行为标准的好时机，活动中除要求学生排队出场、按次序就座、不吃零食、不扔果皮纸屑、认真听讲、有礼貌地鼓掌致谢外，对队员的敬礼、站立、和红领巾的佩戴等均有所规定。
4、形成制度，做好表彰,将养成教育推向更高层次，各班要做好养成教育的自评活动，及时对表现突出的学生进展鼓励，对一再不遵守《标准》、《守那么》、《养成教育施行细那么》的学生进展批评教育,使学生能分清优劣，在赶、帮、超中不断进步自身素质。学校在每学年末都开展表彰活动，鼓励先进，创立人人争上进的良好气氛.
四、开展系列教育活动，促进学生良好行为****惯的养成。
如何把握养成教育的特点，较好地处理养成教育过程持续性和内容灵敏性的关系，、有所侧重的、丰富多彩的月主题教育活动。近年来,我校坚持围绕五项少先队主题活动展开。
1、开展爱劳动，讲卫生的教育，让学生逐渐养成热爱劳动****惯。如组织一年级新生开展
“我能行”穿鞋、系鞋带比赛，让学生懂得自己能做的事情自己做,消除依赖思想,中高年级组织学生参加社会上有益的义务劳动，如清扫街道、义务植树等，进步队员的社会效劳意识和理论才能，体验劳动的快乐.
2、学标准，用标准。（1)、推行“十字”礼貌用语“请、谢谢、您好、再见、对不起”。（2)、完成以“标准在我心中" 为主题的班级板报、手抄报制作比赛。 （3)、开展《标准在我心中》征文评比，每位学生写一篇,每班评选10篇优秀作品到学校。（4）、开展“标准在我心中”的知识竞赛和演讲比赛.
3、组织学生观看对行为****惯养成有益的教育片。教育片直观、生动活泼,：教育片《我的童年》让孩子们珍惜如今的学****环境，：观看小学生大课间的播送操录像,让孩子们出操、列队快、静、齐。这些教育片以优秀的作品鼓舞人、以英雄的事迹鼓励人,使孩子们在潜移默化中能学****到良好的行为****惯。
4、开展“营造书香校园”活动,培养学生爱读书，会读书的良好****惯。我们通过家庭设立图书箱，班级设立图书角，学校建立图书室，，举办图书摘录展评、心得体会评选、优美片断朗读比赛等活动，促进此项活动的开展，目前，已初见成效。
5、在学生中开展诚信教育活动，培养学生言行一致的良好行为。让学生从小养成说话算话，言出必行的行为，我们通过班队会,晨会等形式，以讲故事和详细事例教育学生，以“明理诚信"要求学生,让学生明白诚信做人的道理，不诚信做人的危害,有力地促进了良好学********惯的养成。
五、 用爱的力量标准孩子的****惯
一个孩子的成长，学校的教育固然重要，家庭的教育其实更是不可缺少。因为家庭教育是长期性的,一个孩子从出生到长大***,时时处处都受着家庭的教育;同时家庭教育又是潜移默化的，很多的时