文档介绍：千万不要上了“道理”的当
 前两天，一位3岁孩子的妈妈跟我聊天说:我们家女儿很任性，脾气又大，不管要什么都必需要满足她,稍不顺她的意就会大发脾气，，可是下次遇到同样的事情还是一 千万不要上了“道理”的当
 前两天，一位3岁孩子的妈妈跟我聊天说:我们家女儿很任性，脾气又大，不管要什么都必需要满足她,稍不顺她的意就会大发脾气，，可是下次遇到同样的事情还是一样，你说我该怎么做？
之前经常在群里看到妈妈们诉说孩子听不进道理的烦恼,为此我还曾专门在微博里面发表过如下一段文字:不要跟六岁以下的孩子讲道理,：为什么跟我们家孩子讲道理他总是不听呢？或者当时听进去了，他也容许不做了,可是没过多久又犯同样的错误呢?是孩子要跟我们对着干吗？还是叛逆不听话?于是在情绪作用下，把所有责任都怪在孩子身上，，我们错怪了孩子，不是孩子不听我们的道理，而是他们听不懂我们的道理,这是由孩子的大脑发育情况决定的。六岁以下的孩子大都用右脑来思维，更重感知和感受，没有推理才能，直到六岁或六岁以上,孩子的左脑来渐渐开展起来,开场用左脑思维,具有了推理才能,这时候孩子才能听得懂道理。所以跟六岁以下孩子沟通，少用道理，多用感受吧！告诉孩子你的感受，倾听孩子他的感受，孩子们感到快乐了，有了愉快的体验，才会愿意配合改变哦！
 事实上，除了六岁以下的孩子受大脑发育情况的限制，听不懂道理外，很多六岁以上的孩子也不愿意听家长讲道理,为什么呢?
首先是因为孩子和***的生活方式不一样。孩子是活在当下的，很多时候是用心在生活，对情绪和感受更为敏感，而***更多的时候是活在过去或将来的****惯了用头脑来生活，玩思维和推理的游戏，喜欢用讲道理的方式来说服孩子。用脑的***遇上用心的孩子，由于两者根本就不在同一个频率上，，不能通过拔高孩子的方式，逼着孩子陪我们玩走脑的游戏,而是要降低我们的高度，学惯用心来体会孩子的感受，当孩子的需求被允许，感受被看见,那么所有的问题就都不是问题了。
 其次是因为孩子感受到了***,肯定是一个情感隔离比较严重的人，只有父母忽略了孩子的感受并隔离自己的情感体验时，，很容易就能识破***的这种游戏，他们或者就会用对着干的方式逼出家长的情绪，让家长当场发飚，或者就同样用隔离的方式来回应家长，嘴巴上容许，心里抗拒。所以家长假设希望跟孩子讲道理有效果，就必须先识别出自己是否有情感隔离，所谓
“晓之以理，动之以情”，当我们情绪和情感的能量能自然流动时，孩子自然就愿意承受我们的道理了。这也就是个别孩子听得进道理的原因，因为他们感受到了妈妈道理背后的情感,所以心甘情愿的听妈妈的话.
道理除了搞不定孩子,很多时候也搞不定我们自己。前些日子表妹发来一句网上的流行语：我们懂得很多大道理，却总是过不好自己的生活. 说来也巧，这句话发来没几天，就有一位妈妈向我诉说她的苦恼：我知道要接纳父母，要接纳自己，这样才能改变和成长。我知道不能