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一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思索;或展望前景，发出鼓舞和号召。
调查报告的格式范文篇2
在由中宣部、教化部、团中心、全国～共同组织的全国大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋高校工程学院暑期三下乡队伍的一员，于_年7月23日，来到平度市崔家集周家村参与立时五天的三下乡活动。
这是一个远近著名的模范村，全村230户村民耕种者为数不多的1550亩土地。他们靠自己的辛勤努力和改革开放的良机，大力发展高效田和制种业，种植了苹果、柿子、黄烟、葫芦、辣椒、西红柿、西瓜等作物。在创建巨大经济效益的同时，村民的精神面貌也令人赞许，各种村务工作开展得有条有理，村里的治安良好，无刑事案件发生，。村两委工作仔细负责，心系村民，重视教化。村办学校也村里及旁边村庄的适龄儿童供应了良好的学****条件。为此，周家村赢得了青岛市文明村庄、青岛市文明标兵、青岛市先进基层党组织、青岛市模范村委会等多项称号。
到这样一个模范村开展三下乡活动，我们的目的就是为了发挥自身的智力优势和学问优势，为地方经济发展和教化作出自己的贡献;学****和宣扬__的思想，亲身体验__重要思想的深刻含义;主动向广阔人民学****在社会实践中检验自己，完善自我。
一、送科技文化下乡
为了发挥专业优势，我们的下乡服务以科技、文化服务为主，我们去了大量图书和宣扬材料，主要是有关农业技术和最新的科技信息，通过它们，开阔了村民的视野，也宣扬了__的思想。我们还为村民义务修理家用电器，供应法律询问和解决各种问题。虽然我们所能供应的东西是有限的，但终归把科技春风带进了农村，吹进了村民心中。作为本次三下乡活动的重头戏，我们还在周家村小学开办了小学生义务辅导班。我们一共开设了语文、数学、英语、计算机四个辅导班共计50余名小学生、初中生前来听课。在各种辅导班上，大家竭尽所能，不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题，还主动地给大家讲历史故事，～法课，做趣味数学题，教英文歌曲等。同时，我们还利用各种机会对同学们进行人生观教化和爱国主义教化，教化他们明确学****目的，从小树立远大志向，紧记__重要思想，立志将来为祖国，为家乡作出自己的贡献。在和同学们相处的过程中，我们也建立了很深的友情，大家待我们有自己的亲人，是我们感到好象回到了家中一样。我们还和同学们一起联欢，开展篮球、足球、乒乓球等体育竞赛，为他们播放科普电影及动画片等。在这些实践服活动中，我们不仅为农村的两个文明建设作了自己的贡献，而且也学****体会到了__重要思想，从而对__有了更深的相识。
二、了解农村实际状况，提高自身素养。
对__实践服务是对三下乡活动的深化和创新的实践__重要思想，我们走访了老党员，与基层党员干部座谈，考察农村改革开放成就等了解社情～，加深对__的理解。我们通过走访老党员，听老人讲周家村从解放前始终改革开放后的巨大改变。老人用自身的经验告知我们没有党，广阔老百姓就不能翻身做主子，没有党，广阔人民就不能走上致富道路。
我们在于基层党员干部的座谈会上，我们了解了周家村的基本状况，村里农夫主要靠种植果树和制种致富。由于本村人多地少，他们大力发展高效农业，种植了200亩种子，100亩香港西瓜，取