文档介绍：
,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章!
从讲台下走到讲台上,从求学走到教学,在书香浸润的日子里,,都是我与诵读相伴的时间;每个阳光绚丽的中午,都是我与阅读相约的时刻;每个静谧美妙的夜晚,,最是书香能致远.
从教十六载,我始终践行一个老师最基本的教化素养——读书,读书,、新的思想来教学生;只为了能做到教在今日,想在明天;只为了能让学生圆梦将来.“问渠哪得清如许,为有源头活水来” 唯有多读书、读好书,才能让自己成为一眼汩汩清泉,成为源源不断的活水.
浸润于书香,使我丰富了教学阅历;浸润于书香,使我感悟了教化真谛;浸润于书香,使我拥有了奉献事业的信念和决心!让读书与育人合二为一,,我心高兴;看着一些学生成为行业精英,我心傲慢;看着一些弟子走上艺术的舞台,、愈走愈宽?正是那可爱的方块字、那沁人的书香,拓展了他们生命的宽度,丰盈了他们灵魂的厚度.
而我,沐浴书香之时,感慨一滴水就是一片海;沐浴书香之时,惊羡整个世界就是一本书;沐浴书香之时,顿悟教学原本就是一门艺术!
今日,正赶上新课程改革的浪潮,,正在接受一场灵魂的洗礼,,才能切实转变思想,更新观念,成为课改风暴中的弄潮儿.
沐浴书香,让我的心灵清澈;沐浴书香,让我的幻想远航;沐浴书香,,用无尽的爱,托起祖国明天的太阳!
追逐幻想老师演讲稿4
敬爱的老师、同学们:
大家好!
在此,我将向大家说出我的幻想,几个像梦一样的志向,在今日我祈祷我的幻想能让上帝听到,放飞到天堂。
有志向并为之奋斗的人肯定是坚毅的人，有幻想并沉醉其中的人肯定是浪漫的人。在我心中,曾经有一个梦,想做一位诗人,不求普希金的***澎湃,但求徐志摩的细腻缠绵,记得孤独时,用文字做伴,从今不再单身;记得难过时,把泪雨化做诗行,抚平心灵的创伤。
人生路上是那样的坎坷,我的梦的旅程也是那样坎坷,我不敢高攀诗人的山峰。现在我只希望能有一个安静的幻想,梦里有小桥,流水,人家,远离尘嚣,摆脱世俗的纷争,那就满意了。那就是做一名乡村老师。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。史烟飘过，回看今日。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
投入乡村的怀抱，以满腔赤诚捧起了“普罗米修斯”圣火，将生命的绚烂融注祖国的花朵，谱写一曲动人的篇章。 “选择乡村，我无怨无悔”。追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国须要人才，人才须要教化，教化须要老师!只有老师用行动写下的爱，凝合着老师的心血，才能穿越时空，震撼天地，恒久镌刻在人们心中。
当我在人生