文档介绍：性质活泼的氧气
教学目的
知识和技能
1、理解氧气的主要物理性质，通过氧气能和许多物质发生反响，认识氧气是一种化学性质比较活泼的气体;
2、初步学****探究氧气的性质,掌握氧气的用处.
过程和方法
烧
现象:在空气中燃烧火焰为黄色,在氧气中燃烧发出白光，放出热量。
反响的文字表达式为：
（化学式) O2 CO2 H2O
③铁丝在氧气中燃烧
现象：剧烈燃烧，火星四射 ，放出大量的热,生成黑色固体
反响的文字表达式为:
（化学式) Fe O2 Fe3O4
二、氧气的化学性质
氧气的化学性质比较活泼，能和许多物质发生反响。
分享美
1、细铁丝为什么要制成螺旋状的？
增大细铁丝和氧气的接触面积.
2、集气瓶底部垫少量细沙或少量水的目的是什么？
防止溅落的溶化物(Fe3O4）炸裂瓶底.
3、为什么物质在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更旺？
氧气支持燃烧，氧气的浓度越大燃烧越剧烈
4、何证明一瓶无色气体是氧气？
阅读 学生阅读教材P33并归纳总结氧化反响：
①氧化反响：物质跟氧发生的反响叫氧化反响。
②缓慢氧化：进展得非常缓慢的氧化反响叫缓慢氧化。如：钢铁生锈，农家肥的腐熟，食物***等。
③氧化性：氧气是一种化学性质非常活泼的气体，它能和许多物质发生化学反响，氧气的这一性质叫氧化性。
阅读 学生阅读教材P33—34并归纳总结氧气的用处： 三、氧气的用处
①供给呼吸
②支持燃烧
体验美
1．以下关于氧气的性质的描绘中错误的选项是 （ ）
B. 氧气不溶于水
D。液氧是淡蓝色
2．细铁丝在氧气中燃烧时的反响现象是 ( )
A。产生荣耀夺目的火焰，生成黑色固体
，火星四射，生成黑色固体
，熔化
D．产生蓝色火焰,生成黑色固体
3．铁、木炭、蜡烛在氧中燃烧共同的现象是 （ ）
A。都有气体生成 D。都会生成无色的水
4．关于氧气用处的说法不正确的选项是 （ )
A．氧气可用来炼钢 B．氧气可用来灭火
C．氧气可用于登山或飞行 D．氧气可提供动植物呼吸
5．氧气的化学性质 （ )
A。比较活泼,在高温条件下能和许多物质发生剧烈的化学反响
B。很活泼,在常温时能和所有物质发生剧烈的化学反响
C。不活泼，常温时不能和其它物质发生化学反响
D。很不活泼，高温时难和其它物质发生化学反响
6．通过燃烧除去密闭容器中的氧气