小班《大灰狼娶新娘》.doc

文档介绍：小班活动《大灰狼娶新娘》
活动名称：语言
活动内容：绘本《大灰狼娶新娘》
活动目的：1、欣赏故事，理解故事情节,掌握句式：新娘，新娘，
请伸出XX来看看。
2、能仔细观察动物形象的主要特征，尝试从部分特征猜测整体。
3、体验故事 小班活动《大灰狼娶新娘》
活动名称：语言
活动内容：绘本《大灰狼娶新娘》
活动目的：1、欣赏故事，理解故事情节,掌握句式：新娘，新娘，
请伸出XX来看看。
2、能仔细观察动物形象的主要特征，尝试从部分特征猜测整体。
3、体验故事情节带给大家的乐趣，并让幼儿懂得关心关爱周围的人。
活动准备：新娘装饰物，大灰狼娶新娘
教学重点:通过观察动物形象的主要特征，尝试从部分特征猜测整体.
教学难点：让幼儿掌握句式：新娘，新娘，请伸出XX来看看.
活动过程:
开场部分：
（播放乐曲）导入活动，激发幼儿兴趣。
这首音乐好听吗？你听过之后有什么感觉？
根本部分：
一、今天森林王国有动物要办喜事了，你们猜猜会是谁呢？(幼儿自由讨论)
——老师出示图片,引出大灰狼娶新娘。
情境表演：请配班老师扮演新娘,老师扮演大灰狼，进展情境表演。
二、老师讲述《大灰狼娶新娘》
引导幼儿根据画面所提供的线索，理解故事内容，学说句式:“新娘，新娘，请伸出XX 来看看！”
1．出示图片一
师：大灰狼要结婚了，可是他还不知道自己的新娘是谁呢?你看，他多着急呀!
2。 出示图片二
师：我们快看一看大灰狼是怎样问新娘的呢？
“新娘新娘，请你伸出手来看看”
3。 出示图片三
师：“新娘伸出了手,哇，新娘的手有好多毛呀，新娘可能是谁呢？"
4. 出示图片四
师:大灰狼猜不出新娘是谁,瞧！他又叫新娘伸出了什么?他会怎么样问新娘呢?（请个别幼儿学大灰狼的话）
5。 出示图片五
师: “新娘的脚长得怎么样"（幼儿讨论)
6。 出示图片六
,他会让新娘伸出什么呢?你来学大