1 / 24
文档名称:

最新四级选词填空解题技巧.docx

格式:docx   大小:41KB   页数:24页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

最新四级选词填空解题技巧.docx

上传人:朱老师 2022/2/23 文件大小:41 KB

下载得到文件列表

最新四级选词填空解题技巧.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:四级选词填空解题技巧
大学英语四级阅读理解—选词填空解题技巧
题型揭秘
考生需要对该局部的测试重点有所了解,复****才有针对性。该局部测试重点在于把握文 章的结构,主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特再次要集中在篇章,前后结合,寻找线索,注意空格前后的结构和搭配,选择出符合语法规 那么的词性即选择词性、单复数、时态和意义均符合文章上下文要求的词填人空格处,特别要 注意“瞻前顾后〞 .保持文章前后通顺、流畅。同时还要注意在做题过程中用排除法逐渐减
少备选词汇,即选择一个划掉一个。 第四步,复读全文,谨慎调整 填空完成后,再次复读全文,检查上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题, 也需要谨慎地微调。最后要重读全文,查漏补缺,核实答案。选择完成后,考生必须将所选 单词带人原文进行复读,确认上下文衔接与否并核实答案。值得注意的是,如果考生觉得某 些选项需要阋整,切忌将自己做出的选择全部推翻重选.而只能进行谨慎微调.以确保做题 的效率。
三、解题技巧
1.词性判断技巧 词性判断是做选词填空题重要的一步,篇章所需词性的判断,有以下的规律可循。 1〕 不认识的单词看词缀 2〕 认识的单词要注意词性的单一性和多样性 比方:有的词 display, concern, challenge 做名词 出来,先标你脑子里第一个出现的词性。 3〕 动词归类要细分为 v, v-ed, v-ing。 因为一个空可以填动词, 但填原形还是过去式还是-ing 形式要自己根据语法判断。 此外,以-ing, -ed 结尾的词也可能是分词转变而来的形容词, 如 holding 做动词:She’s holding her mother’s hand. 做形容词:holding company (控股公 司); 再如 acquired 做动词:academic skills he acquired. 做形容词:a newly acquired jacket (新买的 夹克)。 4〕如果选项中出现一组近义词或反义词时,往往有一个是干扰选项,它注重考察的是词汇 的精确理解,要求考生分析清楚其细微的区别。确定空格为名词 假设空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处应填入名词;假设空格处后面是动 词的,空格处应填人该动词的主语(名词);假设空格处前面是介词的,空格处充当介词宾语, 填入一个名词或动名词平 an/a/my+n n+V Vt+n prep.+n/v-ing 例如:题目: “They are presented with a 47 of human experiences and come to respect other ways of thought and living. 〞 空格前面是不定冠词 a,应该考虑是否缺少名词。在选项中涉 及了三个名词选项 “B. characters, F. desire, G. diversity〞 。 根据词义, 应该选择 “G. diversity(多 样性)〞 ,构成: “a diversity of human experiences〞 .表示“多种人生经历〞 。 diverse various/variety (1) 名词确实定: a. 名词主要做主语、宾语; b. 形容词或名词都可以修饰名词; c. 限定词〔the, this, that, a, my 之类〕后必有名词;(my/your/our/its/his/her/their)+n. d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语 e. 介词后面必有名词或相当与名词的词.
n+定语从句 (2)确定空格为动词 假设空格处前面已经有名词/代词作主语, 后面又有名词/代词作为动词的宾语, 空格处应 为及物动词;假设空格处前面是名词/代词,后面没有宾语,空格处就应填不及物动词;假设空 格处前面是名词/代词,空格处就后面是副词/介词,空格处就应填不及物动词,与副词/ 介词构成周定搭配;假设空格处就前面是名词/代词,后面是形容词,空格处就应填系动词或 be 动词;假设空格处前有不定式标志 to,空格处就应填入动词原形;假设 to 是介词.后面就应 填人动名词。 动词最容易确定,因为一个句子没有动词就等于没有谓语,是很明显的缺陷。而且动 词的关联性、可比性最差,选这个和选那个有天壤之别。 SVtO SVi SVi+prep. +O SBe+a/prep. Phrase to do prep. +v-ing be +v-ed +by… be+ V-ed/V-ing n+v-ed n+v-ing +o 例如: 题目: “While enriching th