思维导图 (2).docx

文档介绍：语言学家发现,英语语言的词汇并不是一系列独立的个体，而是都有着各自所归属的领域或范围的,，blue，red，yellow，black，这样的单词归属为表示颜色的语义场。比方cat一词就是 语言学家发现,英语语言的词汇并不是一系列独立的个体，而是都有着各自所归属的领域或范围的,，blue，red，yellow，black，这样的单词归属为表示颜色的语义场。比方cat一词就是animal一词的下义词，：从“感知”词到“理性”词；以“熟悉”词为中心，将单词归类；以语境来练****单词和稳固单词记忆。，把握的数量依次递增:能说的词，能写的词,能读的词和能猜的词。前两个层次属于可以应用的积极词汇,后两个层次属于不一定可以应用的消极词汇(汪榕培,1997）。对积极词汇量把握的多少，,学****积极词汇的难点就在于它们之中有很多词不仅形近，而且在用法上也很相似，，引导学生画出这些单词的脑图,不仅可以进步学生的记忆才能，对其组织才能及创造才能也有很大的帮助。