文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 8
毕业设计论文范文
摘要：艺术需要百家齐放、百花争鸣，不拘一格地奏特点的通俗音乐类型有所了解。于是，笔者决定趁热打铁，使学生能够继续感受一下同样源于美国的其它风格的流行音乐。
课程一开始，笔者先播放了一段周杰伦的歌曲，此举立即燃起学生们的兴奋点，很多人跟着唱了起来。歌曲结束，笔者提问：周杰伦的歌曲属于那种风格RB、Hip-Hop、Rap，学生们开口便说出了这些词。笔者紧接着又问：大家把这些词说得都很熟，那它们究竟都是什么意思这个问题让学生们一下子卡了壳。于是我将这些音乐术语一一进行解释，并展示出它们的旋律节奏特点。然后再听歌曲时，学生归结出了周杰伦音乐中的RB风格特点。随后，我又选播了一首美国组合后街男孩的歌曲，让学生对比欣赏，找出中美两种RB歌曲的异同点。通过讨论分析，学生们总结出：因为RB音乐源自美国，所以其歌曲风格更加浓郁、鲜明，而周杰伦等人的中文流行歌曲借鉴了美国的RB曲风，但并没有全部照搬，而是融入了一些中国音乐的元素，比如旋律、伴奏、歌词等等，更适合中国人的欣赏口味。因此，周杰伦等人的歌曲可以称为有中国特色的RB风格歌曲。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 8
这节课以现今学生追捧的周杰伦歌曲为切入点，使学生了解、感受源自美国的RB音乐风格。同时，希望引导学生对自己喜欢的东西有所了解，在了解的基础上对音乐进行客观的评价。
从实际来看，这样的课是非常受高中生欢迎的。就像课后有些学生表示：我终于明白了自己喜欢的到底是什么，以前只是一味喜欢，但什么也说不出来;现在了解了相关知识，我觉得自己不再那么盲目了。由此可见，流行音乐的专题鉴赏是非常有必要的，这类课不仅使学生欣赏到喜闻乐见的作品，传授相关的
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 8
音乐知识，更重要的是引导学生进行有益的鉴赏，培养他们健康积极的审美情趣，面对纷繁的流行音乐世界，能够作出属于自己的客观理性的评价。
专家分析认为，在整个高中音乐鉴赏学****中，流行音乐的专题鉴赏可以与古典音乐、民族音乐、以及其它音乐类型的欣赏学****平行设置，大约占到1/4左右。部分课题内容可以根据流行实际随时进行调整更新，这样既吻合流行音乐的时代特性，同时也能够满足不同时期学生的兴趣和关注点。
二、借助辅助鉴赏，拓宽学生欣赏视野
除了专题鉴赏以外，在其它内容的音乐欣赏教学中，也可以选择符合课堂主题、优秀经典的流行音乐作品作为补充，一方面加深了学生对于教学内容的印象，另一方面也拓宽了他们的欣赏视野，使其从不同角度感受欣赏内容，同时调解了课堂气氛。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创