文档介绍：精品范文模板 可修改删除
免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以
若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
撰写人：___________日 期：___________。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学****兴趣。
因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。
五、教科研课题研究
1、课题名称    怎样教孩子学唱歌
2、与课题相关的理论学****内容 1、 学****江苏教育》、《福建教育》等杂志。 2、 《音乐教育心理学》 3、 有关音乐方面的各种资料。 4、 《课堂教学模式选择》 
3、操作措施 1、 利用课堂时间提供学生练****自我表现的机会，激发学生兴趣。 2、 针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥学生特长，提高总体水平。 3、 根据兴趣特长参加兴趣小组、合唱队。
4、活动安排 利用课余时间安排：文艺录象    教师辅导5次   学校文娱演出1次                配合班主任主题班会1次
5、成果显示 班队活动
六、教学进度表
1 《种太阳》    
2 《种太阳》 《盼红军》                      
3                         4课时    
4 《牧童》                3课时    
5                           
6 《我爱我的家乡》        3课时    
7 《杨柳青》              3课时    
8 《美丽的黄昏》              
9                         3课时    
10 《拾稻穗的小姑娘》    
11 4课时    
12 《踏雪寻梅》    
13 4课时    
14 《中国少年先锋队队歌》 3课时    
15                 
16 《童年多美好》         3课时    
17     
18 《踩雨》               3课时    
19 《小号手之歌》         复****考试    
盼红军
第一课时
教学内容：视唱、节奏训练
教学目的：通过视唱练****掌握音准、熟悉乐谱。
教学重点：视唱中节奏的配合
教学难点：切分节奏的掌握
教学设计：
哼鸣练****br/>1、师出示练****曲：
4/4 12 34 5—|54 32 1—
    m      m
2、师伴奏
1、生唱谱，哼鸣。
新授
1） 介绍视唱、调号、拍号
2） 师给时间生识谱
3） 师一小节弹谱
4） 师连弹歌谱
5） 师播放《盼红军》比较与视唱的不同。
1） 弹旋律
2） 再弹旋律
1）师出示节奏
2）师作适当提示生打节奏
3） 点名学生打节奏
4） 如有错误，指出错误，并示范一遍。
师小结
第二课时
教学内容：歌曲《盼红军》
教学目的：1、通过学唱《盼红军》，使学生了解红军与人民的鱼水之情。
          2、学会用抒情舒展的声音表达歌曲内容，掌握歌曲中多次出现的切分节奏。
重点、难点：用抒情、舒展的歌声来演唱