中班区域活动.docx

文档介绍：中班区域活动：有趣的沙漏
【活动设计】
　　一次，我从精品店买来一个五颜六色的小沙漏,带来幼儿园给孩子们看，没想到这些小得意们非常喜欢，看着彩沙渐渐漏到另一个管子里觉得很有趣，一个小朋友说：老师我们能不能自己做呢？"这句话点醒了我中班区域活动：有趣的沙漏
【活动设计】
　　一次，我从精品店买来一个五颜六色的小沙漏,带来幼儿园给孩子们看，没想到这些小得意们非常喜欢，看着彩沙渐渐漏到另一个管子里觉得很有趣，一个小朋友说：老师我们能不能自己做呢？"这句话点醒了我,何不满足这些小不点们呢？让他们自己动手做，自己去探究?为此在科学区投放了矿泉水瓶让他们自己制作，体验成功的乐趣。
　　【活动目的】
　　1、激发幼儿探究欲望,开展幼儿的比较、观察、判断才能。
　　2、通过观察、比较探究沙漏速度和漏口大小、沙多少、沙粗细的关系。
　　3、培养幼儿之间的合作才能.
　　【活动准备】
　　不同大小的饮料瓶、胶布、粗沙细沙等，记录表。
　　【活动过程】
　　一、请幼儿观察沙漏并猜测.
　　“这是两只粘连在一起的瓶子，里面有沙子。请小朋友猜一猜，假设我把瓶子倒过来,会发生什么情况。”
　　“沙子会从一只瓶子流到另一只瓶子里。”
　　“你们桌子上有这样的瓶子，请你们试一试,玩一玩。”
　　二、幼儿操作
　　“沙子是从哪里漏下来的？你为什么是这样认为？”
　　”我斜着看，发现里面有个洞。"
　　老师小结：原来沙子是从洞口流下来的。这就是沙漏。（老师翻开瓶子让幼儿观察瓶盖是否真的有洞,引发幼儿的探究兴趣。）
　　三、幼儿制作沙漏
　　"你们有方法制作一个比原来那个流得快的沙漏吗？请你把设计的方法记录下来。幼儿在记录纸上记录。”