文档介绍：大班水粉画《我眼中的恐龙》教学反思
大班的孩子对水粉画已经有了一定的认识，但理解的还不够深化。本次期中开课的内容为《我眼中的恐龙》,正好是一节水粉画，恐龙虽然深受幼儿的喜欢，但对于画而言，无疑是一个难点,如何把握恐龙的外形特征,色彩和线条大班水粉画《我眼中的恐龙》教学反思
大班的孩子对水粉画已经有了一定的认识，但理解的还不够深化。本次期中开课的内容为《我眼中的恐龙》,正好是一节水粉画，恐龙虽然深受幼儿的喜欢，但对于画而言，无疑是一个难点,如何把握恐龙的外形特征,色彩和线条的运用，再加上又是一节艺术领域的水粉课，使整节课充满了难点。
我们班孩子对水粉画的接触不多,，在前期对幼儿进展了关于恐龙的知识经历传授。然后我制定了活动目的:
1、通过交流、讲述自己的恐龙朋友，可以以水粉画的形式进展表现。
2、在水粉创作表现过程中,可以详细突出恐龙的外形特征，并且可以大胆用各种色彩和线条进展表现.
在教学活动中我发现我过多引导了孩子感知恐龙的外形，而忽略了艺术领域对于美得追求，孩子们都把水粉笔当做记号笔来使用，只有少部分的孩子对恐龙进展了色彩的装饰，大部分的孩子都着重于恐龙的外形而不敢大胆的下笔，在这一方面在下次教学活动时我需要进展改善。本次教学活动孩子们的大致表现还是相当不错的。特别在图画的完成度上,虽然色彩的装饰还不是很足够,，会把更多的水粉画参和到教学活动中,让幼儿不只是单纯的画，而是在体验美得感受。