小学体育《前滚翻》教学案.doc

文档介绍：...wd...
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...w、臀部依次触垫〕。
口诀：一蹲、二撑、三低头、团身滚动像皮球、收腿抱膝。
重点：两腿迅速蹬直；
难点：团身紧、滚动圆滑
二、游戏
贴膏药：
方法：男生和女生分组游戏。以男生为例：
把男生分***数相等的两组，一组手拉手围成一个圈，另一组贴在第一组后面。找两人，一人逃，一人追。逃者可贴在任何一组合前，接着这个组合的后者再逃，依次进展。
要求：
不能推、拉同学。
贴的时候不能贴中间和后面。
不能跑的过于分散。

学练法：
1、听讲解，看示范
2、分小组练****br/>3、每小组推选一人展示
4、记口诀
5、根据口诀再次练****br/>6、展示优秀动作
教 法：
1、讲解游戏方法、规则
2、示范一次
3、组织学生游戏
学练法：
铺设场地
听讲解看示范
进展游戏比赛
认真观察
积极参与练****br/> 牢记口
保护与帮助：小组长安排同学轮流跪在练****者侧面，一手按住练****者的后脑勺，一手推其大腿后部。
组织：

要求：
充满热情
积极参与游戏
富有竞争意识
12
10
中
交
流
分
享
一、配乐放松
简单的几个拍打动作
二、总结评价
三、整理器材
教 法：
1、播放音乐，领做动作提示放松
2、点评本次课的学****情况，再次提出口诀
学练法：
1、拍打动作
2、听点评，记口诀
3、归还器材
组织：
体操队形散开
要求：
身心放松，模仿动作
5
小
场地器材
操场，体操垫假设干
球、盒子各一个
安
全
措
施
1、充分做好热身准备
2、提示教学平安考前须知
教
学
反
思
练****密度
45%—50%
平
均
心
率
130—140次/分钟
小学体育课《前滚翻》教学设计
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一、设计思想：
本课以“安康第一〞为指导思想，以开展学生的自主性、创造性为设计目标，在教师鼓励和评价