文档介绍：主题活动方案
主题活动方案
1 / 6
主题活动方案
主题班会活动设计方案
主题名称： 让自信导航，快乐成长 活动对象： 高一（ 5）班
运动会上的奔跑
的一刹时，照片
要从各方面来突
出这个自信的主
题。
学生活动
设计妄图
让学生思虑后， 先同学讨
明确原来自信就
论，可以说说此次运动会
是一个人对自己
的心得，再指名同学发
的积极态度，
是对
言、交流，尔后小结。
自己能力的充分
估计和必定。
自信
能让我们战胜困
难，自信让我们走
向成功。
主题活动方案
主题活动方案
6 / 6
主题活动方案
8 分钟 2. “让自信 观看学生的活
导航”活动 动，并且进行引
导，提示
主题活动方案
主题活动方案
6 / 6
主题活动方案
15 分 3. 开始游戏 参加到学生的游
钟 戏中，可以带头
说自己的长处，
也可以随机抽学
生名字，说几个
学生的长处，对
学生做一个引
导，让学生学会
让学生显现课前准备好
在学生交流的基
的有关自信的名言、
故事础上让学生感
悟或自己的体验。
并出示下 “自信伴我成功，
面的问题：“这些名言、
成功带来自信” 。
故事对你感想最深的是
什么？你最大的收获是
什么？”既而安排同学进
行交流
一是调动学生参
与活动的兴趣；
二
游戏一：（夸夸我自己）
是“让学生在生活
游戏二：（请你夸夸我）
性的活动中去体
（结合运动会中的典型
验、去感悟，生成
事件，表达出班级的团
积极的感情反响，
结，激发学生的自信）
在活动中获得体
验，在活动中获得
主题活动方案
主题活动方案
10 / 6
主题活动方案
自己说。
10 分 4. 心理活动 设计近似于“自
钟 体验。 我诊疗法”活动
5 分钟
5. 师生齐唱
1
、播放歌曲
《 相 信
自
2
、老师领唱
己》。
3
、注意每一个
学
生的反响