文档介绍：主题班会“远离手机”教课方案
主题班会“远离手机”教课方案
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主题班会“远离手机”教课方案
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主题班会：中学生在校使用手机的利与弊教课方案
初中 2019 级 7 班 沈碧琼
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主题班会：中学生在校使用手机的利与弊教课方案
初中 2019 级 7 班 沈碧琼
【活 目的】
1、通 辨析，达到自我教育的目的，并 同学 清楚地 到，在使用手机 ， 注意 合，真切用好手机。
2、以探 合理使用手机作 契机，折射出 所有高科 物都 辨 接受，在使用中真切体 它的价 。
3、培养同学 对待事物的辨 思想。
【活 准 】：
班干部开会， 并确定班会主 。学生 ， 境部署。
【活 程】：
一、教 开篇稿
年青人永 站在 代的最前列， 手机 一最具 代特色的通 工具， 从上个世 九十年代后期开始 入 常百姓人家， 同 也 入青年学生的生活 域． 一 ，校园手机成了校园里的一道“亮 的 景 ” 。目前中学生 有手机已不是少许，他 把手机作 一种 代化个性气味与身份的象征， 很多人已 把 有一部手机看作很自然也很必然的事情了。 他 用手机 信息、 聊天、玩游 ⋯⋯
在学生中间，手机是多种功能的会集体，既是通 工具，也是玩具。
在校园里手机使用者越来越多， 班里也有很多学生使用手机， 能够 是中学生在校园使用手机， 成了老 关心的一个典型 象。 我 今天就来 怎 正确使用手机。
二、主持人主持班会，向同学提 的方式 入主 。
手机作 代高科技的 物， 已被越来越多的中学生所 有， 并逐 地走 了学校，甚至走向 堂。我 班也不例外。由于高中学生身心 不行熟，自控能力差， 合理使用手机的 不 ，因此，无法 出手机的 惑，从而影响了正常的学 和生活。生活中我 是怎 使用手机的呢？
三、小品：《我与手机》
（本班手机族平常学 生活的 影） 。直 形象地显现了信息 代手机在人 平常生活中的重要作用以及学生使用手机 的几个注意点。四、学生自由
（从小品中引 出思虑， 而 手机的“利”与“弊”张开 ） 。
利：
方便和父亲母亲 系
方便和同学朋友 系
能够用来 ，减 学 力
是 尚的表
弊：
乱 堂 律，影响老 和其他同学听
上 玩游 ， 信息， 重影响自己和同学的学 ，学 成 下降利用手机在考 中***
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增加了家庭的经济负担
滋生了攀比心理
五、现场试卷检查。
附：（《中学生使用手机的现状》问卷检查）
六、对于试卷中的问题进行议论或回答。
七、现场采访，正确使用手机的对策。