文档介绍：
第 2 页 共 难以克制的困难，甚至无法生存。谁能以亲身经验和身边发生的事例说明这个道理？
〔1〕由两名同学讲自己的亲身感受
学生甲：……
学生乙：……
〔2〕由一名同学介绍身边典型事例
学生丙：……
主持人：可见，人离不开交往。正如英国作家萧伯纳所说：“假如你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们仍有一个苹果；假如你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”〔用投影仪打出〕让我们在交往中不断获得真知，在交往中享受人生的欢乐，在交往中寻求人生的真谛。中学生的交往对象主要是父母、同学和教师，当然还要与社会中的其他人交往，那么我们来探讨一下如何与父母、同学、教师交往。请看小品剧……
〔1〕《母女俩》
主要剧情：母亲生病可，孩子不闻不问，只知向母亲要零用钱，母亲对孩子进展教育，但看法有些简洁粗暴；孩子不承受，对母亲大加顶撞，狠狠地甩了一下书包，离家而去。
〔2〕《考场上发生的事》
主要剧情：考场上，学生甲有一道题不会做，就偷看同桌学生乙的卷子，乙将卷子合上没给甲看。考试完毕后，甲指责乙，并用挖苦的语言挖苦易。乙很气恼，认为自己的行为是对的，就和甲据理力争，双方相互指责，闹得不行开交。
〔3〕《师生之间》
主要剧情：学生丙课上看武侠小说，被教师发觉后没收了，可当教师想给回他时，却意外地找不到了。教师认为是学生自己偷着拿走了，学生丙始终说明自己没拿走，教师还是不坚信学生，学生对教师的不信任特别恼火，对教师出口不逊……
〔4〕《在商场里》
主要剧情：两位同学去商店买学习用品，在柜台前，售货员和其他柜台的售货员正聊得炽热，对两位同学不理不睬。在两位同学一再要求下，售货员不耐烦地把文具扔了过来，并给了他们一个白眼。两位同学很生气，转身就走，并骂了一句很难听的话。
主持人：大家看了这几个小品之后，想必定会有感而发吧！请思索、分析以下问题，各抒己见，取得共识。
〔1〕小品剧1中母女各有何不对之处？女儿应如何对待母亲的教育，当有分歧时该如何处理？
〔2〕小品剧2中的甲乙双方的冲突产生缘由是什么？各应持什么看法才不致损害友情？
〔3〕小品剧3中的学生丙该如何对待教师的误会？
〔4〕小品剧4中的两位同学对那位售货员应采纳何种方法才是最正确的交往技巧？
〔以小组为单位进展探讨和分析，然后由各组代表发言