文档介绍：人教版初中信息技术授课设计全集
人教版初中信息技术授课设计全集
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初中信息技术授课设计
做信息办理机。
计算机是怎样进行信息的输入、
办理、 输出的呢，计算机是利用各种输入设备将信息输入
( 键盘、鼠标、 扫描仪等等
) 再经过
信息办理软件对信息进行加工办理，在从各种输出设备把办理的结果输出出来
( 显示器、打
印机等等 ) 比方气象工作者借助于计算机办理卫星发回的大量数据，绘制出气象云图，能够
及时地运报出近期的天气趋势；再如我们用计算机计算
1+1= ？，第一将题目信息从键盘输
入，计算机计算办理出结果，再在屏幕上输出结果
1+1=2 。
从计算机出生那天到现在，计算机已经成为信息办理的重要工具。计算机的出生不过
多年但它的发展倒是史无先例的：
1946 年世界上第一台电子计算机“ ENIAC ”(Electronic Numerical Integrator And Computer ，即电子数字积分计算机 ) 在美国宾夕法尼亚大学研制成功。这台计算机总合使用
了 18000 多只电子管， 1500 多个继电器， 重量达 30 多吨，占地 180 平方米， 耗电 150 千瓦，其运算速度为每秒钟 5000 次。
诚然世界上第一台电子计算机十分弘大， 性能也不是很高， 但是它却确定了计算机的发展基
础，在科学技术发展史上，开辟了一个新的纪元。
自世界上第一台电子计算机问世以来，在随后的几十年中， 电子计算机以异常迅猛的速
度发展。电子计算机从出生到现在大体上经历了四代：
第一代是电子管计算机， 开始于 1946 年，结构上以中央办理机为中心， 使用机器语言，储藏量小，主要用于数值计算。
第二代是晶体管计算机，开始于 1958 年，结构上以储藏器为中心，使用高级程序设计
语言，应用领域扩大到数据办理和工业控制等方面。
第三代是中小规模集成电路计算机，开始于 1964 年，这一代计算机依旧以储藏器为中
心，机种多样化、系列化，外面设备不断增加、功能不断扩大，软件的功能进一步完满，除了用于数值计算机和数据办理外，已经能够办理图像、文字等资料。
第四代是大规模和超大规模集成电路计算机，开始于 1971 年，应用范围特别广泛，已
经深入到社会生活和生产的众多方面。 因为有了大规模和超大规模集成电路， 计算机的核心
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部件能够集成在一块或几块芯片上，从而出现了微型计算机。
三、练习
谈论回答：信息和计算机有什么联系？举几个信息的例子
口述：人类办理信息的过程，举几个利用计算机办理信息的例子。
四、小结
现代计算机技术和网络通信技术的不断发展， 使得信息的获得和办理变得更加快捷， 人
们能够方便地获得来自全球的各种信息， 也能够将信息快速地传达到世界各地。 我们的办理信息的能力直接影响我们的生活和学习，因此学好信息学这门学科般的更加的重要。
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第 2 课 计算机的应用
[ 课 题] ：计算机的应用
[ 授课目标与要求 ]
认识电子计算机的基本应用。
能说出现实生活受骗算机应用的实例。
培养学生的观察能力，感觉信息在生活、学习、工作中的重要性。
[ 课时安排 ] ：1 课时。
[ 授课重点与难点 ]
重点认识计算机在信息办理和辅助授课中的应用。
[ 授课过程 ]
一、导入
计算机与现代生活息息相关， 在我们的周围， 各处都能够见到忙碌的计算机。 那计算机
终归能干什么呢？这是我们今天要研究的问题。
二、新授
有的同学只认为计算机能够进行高速的运算， 不过而已。 这样的想法就大错特错了， 其
实除办理高速运算之外， 计算机还可以够