文档介绍：

个人才能写成，假如人人光想自己那一撇与一捺，那么人字恒久组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

男：假如我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组肯定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应当热忱相待，而不能冷漠地推天。

合：下面我宣布初--班以“团结友爱”为主题的班会到此结束

关于团结的开幕词开场白2

敬重的老师们《团结合作，我爱我班》——读寓言故事育团结合作精神主题班会主持词

开场：观赏歌曲《众人划将开大船》A：敬重的各位领导、老师们，B：敬爱的同学们：

AB：大家下午好!一曲雄壮激越的《众人划浆开大船》把我们的思绪带进了今日的主题班会《团结合作，我爱我班》(师点课件全班齐读)

A：是呀，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。B：这让我不由得想起了我们平常积累的，有关团结合作的四字词语，大家能跟我们对上几个吗?说团结合作的四字词语

A：精诚团结万众一心同舟共济团结一样同心同德

B:同舟共济同仇敌忾同甘共苦众志成城战无不胜

A：铿(kēng)锵(qiāng)有力的四字词语，又一次激起了我们的凝(níng)聚力。

B：生活中，劳动人民关于团结的阅历更让我们受益匪(fěi)浅。下面就让我们一起来重温一下古人的训诲(huì)吧。背团结合作的谚语

A：多么富有哲理的话语呀!一句谚语能让我们明白一个道理，一个故事更能让我们深受启发。

B：下面就请大家拿出课前收集到的关于团结合作的寓言故事，仔细读一读吧。读寓言故事

A：人心齐(大家接)泰山移。有谁情愿把自己收集到的寓言故事共享给大家吗?请同学们主动发言。(环顾四周)下面我们掌声有请姚子玉同学给我们讲一讲她收集到的寓言故事。讲寓言故事(师点课件)B：三只小老鼠真是太搞笑了，但却能让我们明白一个深刻的道理。今日老师也给我们带来了两则寓言故事，大家想听吗?(想)

B：下面，请大家观赏寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。细致想一想，这两个故事又让我们明白了一个什么道理呢?听寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》

A：多么富有寓意的故事呀!听了这两则故事你肯定有很多话想跟大家沟通，请大家主动发言吧!(点名依次发言)想一想，听完故事你明白了什么?

A：大家说的真好。团结是一种力气，更是一种美德。

A：我们每个人都希望自己能生活在一个优秀的，向上的，令人骄傲的班集体中。那么你心目中的三二班是个怎样的班集体呢?请大家自由发言。说说我心目中的三二班

A：看来大家都希望自己的班集体是一个优秀的班集体，那么我们又能为班级做点什么呢?请大家畅所欲言吧。我能为班级做点什么

B：大家的想法可真多呀，这可真是人多计谋广，柴多