文档介绍：
又是一节音乐课，满课堂都是唧唧喳喳的争论声，老师在讲台上讲课，不理睬他们。而我们同学更加胆大包天，吃东西的吃东西，说话的说话，玩嬉戏机的玩嬉戏机。
老师最终忍无可忍，满脸怒色地走下讲台，冲着王文浩喊道：你上课吃东西是不是?不愿学出去!说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服，嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸，团成一团，很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里。似乎出了口恶气，从桌上笑。
老师在讲台上面写字，被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字，摸了摸帽子，发觉了纸团。便问朱玉光：你望见是谁扔的纸团了吗?朱玉光说：不知道。老师走下讲台，拿着教杆，指着付钰杰质问：你扔的纸团是吧?!不是我!付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜：不是我，我刚才写字的，不信你问张子林!老师火冒三丈，又转过来呵斥付钰杰：就是你，我看得一清二楚!不是我!付钰杰也很生气。你还狡辩!老师说着拿起付钰杰的课本起先撕。撕成了破破烂烂的，接着又起先打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子，不服气，但眼里含着泪水，会滚落下来。王文浩也忽视。老师打够了，拿着录音机，在门口抛下一句话：像你这种人恒久没出息!说完便走了。同学们都围上来劝慰付钰杰。
过了一会，同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。
在校内，我们要敬重老师，不是吗?
敬重老师范文篇三：
老师是我们2班的班主任，老师面部略带圆形，高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜，而一双黑亮的眼睛却炯炯有神，不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材，平常总是穿着一身朴实的衣裳，更显出他苗条高雅的容姿。
老师像慈母一样关切爱惜着每一个同学，希望我们健康欢乐的成长，长大成为有用之才。在我每学期的评语中，他总是热忱洋溢地确定我活泼，可爱，在课堂上洪亮嘹亮地回答问题，以及具有创建力的提问，作业完成仔细，书写端正，是个上进心很强的孩子，同时告诫我不要讲小话，不要贪玩，别让老师生气，要多读书，多积累，让自己的学问更丰富。我感谢老师的谆谆教育，不辜负老师的殷切期望。
老师是名副其实的严师，无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学，他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳，课堂上谁有小动作，讲小话，他尽看在眼里，听在耳里，他不会用指责的语气总是很奇妙的说一声有发言的请先举手，即时课堂上万籁俱寂。假如某个同学的作业做的马虎，他肯定罚你重做，老师对比较顽皮的同学，从不用体罚，他的妙招就是让他重复地写生字，抄课文，这样很有效用，一些同学真的改正了不良毛病，还从中提高了同学的文化学问。
总之，我们的老师特别有爱心，待人特别和气，平易近人，要求特别严格，处事特别有方法，是我们特别敬重的好老师。
敬重老师范文篇四：
老师是宏大的，老师是辛勤的蜜蜂，向我们播撒着花粉。花粉就像学问一样让我们获得了学问。
老师为了我们做了多数的事，所以我们也要更加努力的去学****而学****不是为了老师，而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活，我们的陈毅副的那番，脱帽加冕的谈话说得好啊，给学问份子们去掉了资产阶级的帽子，加上了无产阶级的冕。
老师是肯定不会害我们的，他对我们的关切和关爱是无限的，我是这样敬重老师的。首