信息与信息技术教案.doc

文档介绍：信息和信息技术
课题: 信息和信息技术
讲课老师:
学科：信息技术
课时：
总课时数：
教
　　
学
目
标
知识和技能
理解信息的概念；理解信息的形态；能通过生活中的实例，描绘信息的特征。
过程和方法
信息和信息技术
课题: 信息和信息技术
讲课老师:
学科：信息技术
课时：
总课时数：
教
　　
学
目
标
知识和技能
理解信息的概念；理解信息的形态；能通过生活中的实例，描绘信息的特征。
过程和方法
能正确的分析信息的特征,并能形成一种正确分析、处理信息的才能。
采用讲授、案例教学的方法。
情感态度和价值观
亲身感受信息的存在，关注信息技术的开展过程，培养学生搜集使用信息的正确方法，为他们终身学****打下坚实的根底。
教材分析
教学重点
信息技术和计算机的区别、信息的特征
教学难点
信息技术和信息概念的理解
教　学　过　程
老师活动
学生活动
备注（教学
目的、时间分配等）
导：
1．请同学们双击网上邻居—--—找到老师机，再双击信息万花筒目录.
。
学生独立考虑什么是信息，各种各样的信息.
人类跨进21世纪，一个崭新的信息时代已经­展如今我们面前。在这个时代，以计算机和网络为根底的信息技术的广泛应用,改变了人们的消费方式、生活方式、学****方式和思维方式。
本节我们将学****信息和信息技术的根底
学生启动软件
学生认真探究
学生总结新知，找出自己的缺乏
学生理论操作
5分
8分
10分
10分
5分
7分
知识.
动：
通过播放多媒体件，共同来学****本节课的新知识。
什么是信息（Information）？
简单地说，信息就是指对人们有用的数据、消息。
二、信息的根本特征
传递性、共享性