文档介绍：值得老师认真阅读的10本好书
一个人的精神开展史，就是其阅读史。教书育人是老师的天职，作为一名老师，要想促进专业开展，更好地实现人生的开展，就必须重视阅读,要将阅读变成一种****惯,一种生活的自然状态。有老师说，老师读书不仅是寻采取了“事事有人做，人人有事做",人人主动参和的措施。他把心理学、教育学、管理学等学科知识，有意识地、不断地浸透到学生中……（精品文档请下载）
做班主任的碰到学生不守纪律，学****不积极主动，:要是不当班主任就好了，当班主任又累又受气，如今的学生也真是难教
……而魏书生却说：“抱怨环境不好，常常是我们自己不好；抱怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达;抱怨学生难教育，常常是我们自己方法少。人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境。”（精品文档请下载）
“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。”这是魏老师教书当班主任的一条最根本的原那么。不管学生多气人，多淘气,当他站在你面前时，你都要坚信，他的内心深处总会潜在着你的助手.（精品文档请下载）
4。《给老师的建议》——适宜青年老师阅读
《给老师的建议》中记录了这样一个故事：一位历史老师上了一节公开课,来听课的老师听得入迷了。课后有人问这位历史老师:“您花了多少时间来备这节课？不止一个小时吧?”（精品文档请下载）
这位老师说:“对这节课，我准备了一辈子。而且，总体说来，对于每一节课我都是用终生的时间来备课的。”
在书中,苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到,老师要进步自己的教育素养,就必需要读书、读书、，，要喜欢博览群书，要能在书本面前静下心来，擅长对书本中的内容深化地考虑。（精品文档请下载）
5.《窗边的小豆豆》
“我们当老师的人真应该看看那本《窗边的小豆豆》。"一位朋友这样说，确实，这本书很好，一开场，有点不以为然，只是怀着好奇的心情翻阅了这本书.（精品文档请下载）
“我第一次看书看得自己汗颜,因为同样身为老师，我没有小林校长的沉着和智慧。在五光十色的当今社会,多少像我们这样的年轻老师被世上的纷纷扰扰蒙蔽了自己的心。忘记了太阳下的光辉,不再看到孩子们纯真无邪的心灵。"顾霄霞在读后感中写道。和很多成年人一样，长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐。可惜，这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。（精品文档请下载）
在这本书中，小林校长说，无论哪个孩子,都具有优良的品质，但这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早发现这些品质，把孩子们培养成富有个性的人.（精品文档请下载）
6。《爱心和教育》
“总以为教育有爱心就足够了，可是当我读了李镇西老师的《爱心和教育》这本书，我的想法就彻底改变了。”这本书没有深邃的语言，有的只是对学生无尽的情感和最真实的教育。（精品文档请下载）
《爱心和教育》最能打动人的是万同的故事.“这长达50页的转化学生的教育手记，是我见过最感人的后进生日记，在阅读中我不断地被感动，不断地想，我有多少耐心来对待像万同这样的学生，来对待这样让人难以意料的反复？”（精品文档请下载）
教育仅有爱心是