文档介绍：
设了一个可以充分展示个人才能的平台。而舞蹈考级又是特别严格的，要求每个学生在训练中要根据舞蹈的基本规范去完成每一个动作，要求规范化、系统化，但又不程式化，要突出舞蹈动作的各种动力因素，使学员更简单驾驭动作要领，理解舞蹈语汇。
四、考级能开阔学生视野。一个孩子的健康成长不仅仅在一个训练班里接受教化，还应当充分利用考级这个大课堂，让学员亲身体验，增长见识，开拓视野，通过考级调动了她们的主动性，让孩子们用童真的小眼睛去视察大世界。所以，从另一方面来说，考级极大地开拓了她们的视野。每次的舞蹈考级，都会得到一次相互学****的沟通机会，在考级的排练场上与其他队员的相遇学****又使她们产生了竞争意识。有竞赛才有竞争，有竞争才有进步。学****其他队员的优点，在沟通中提高自己的综合实力，可以启发心灵，思维更活跃，想象力更丰富，从而使舞蹈考级的艺术魅力呈现得更为充分，克服不少学员有懒散的生活****性。所以说，舞蹈考级，不仅仅培育了学员的艺术技巧，还以它形式多样、内容健康的特点，打开了孩子们的视野，陶冶了她们的道德情操，对她们的成长起着重要作用。
有时候考级只是一个证明，假如有实力可以让她去熬炼一下，这样也可以增加她的经验，让孩子得到熬炼。虽然以后并不想让孩子从事这个方向，但是，从小多经验一些事情，对孩子的成长是有好处的，让孩子经验胜利和失败，从中不断成长。
小孩子舞蹈考级有什么用
心理学把爱好定义为人对事物的相识倾向,是人对某种事物的喜好、欢乐、主动的看法表现。学****感知的爱好是对感知对象的情感倾向。受教者假如对感知对象喜好’,就会主动地进行体验和感知,这种主动因素是学****感知的最初动力。培育这种动力是感知学****取得胜利的前提。
中国舞考级教材在启蒙课和初级课里,充分体现了中国舞所具有的载歌载舞的特色,融诗、歌、舞为一体,具有通俗性、普及型、趣味性、消遣性等特点。音乐旋律好听,儿歌琅琅上口,让孩子既可以唱又可以跳,好像是在做嬉戏,而不是枯燥的训练。在老师生动的语言和规范的指导下,孩子在不知不觉中驾驭了动作的要领。用儿歌结合舞蹈动作和舞蹈组合的教学,课堂气氛轻松、活跃,激发了孩子极大的爱好,即使在练舞过程中吃点苦,受点累,也能坚持下来,磨炼了孩子的意志。
开发孩子的智能 智能包括记忆力、留意力、视察力、想象力、创建力、空间方位感等。舞蹈是门肢体艺术,必需手脑并用,跳舞能促进左右脑的平衡发育。老师在示范舞蹈动作时,要求手、眼、身、法、步等方面协调协作,学生既要记住它的动律、流淌路途、节奏,还要理解内在的情感,再将这些信息输入大脑,并飞速地用肢体表现出来。在这一系列的过程中,孩子的全部感官都调动起来,经过系统地、按部就班地、由浅入深地训练,孩子的思维实力、记忆力、留意力、视察力、想象力、创建力等方面都能得到全面的提高。通过中国舞考级的学****孩子的形体更塑身了,头脑也更敏捷、更聪慧了。培育舞蹈的好苗子,为社会输送人才。
每到寒暑假,全国各地少年宫、文化馆、学校都在办舞蹈考级培训班并设有考点。一些中小学和高校,对这些有艺术特长的学生赐予一些实惠政策,如加分、免试入学、免几万元的择校费等,一方面刺激了越来越多的家长把孩子送来学舞蹈,另一方面老师也能在这些孩子里发觉学舞蹈的好苗子,为社会、