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初中语文读书笔记
三国之间的战争为主题,其中像赤壁之战,官渡之战最使人印象深
刻,读时有一种身临其境的感觉,仿佛看到了一幅幅刀光剑影的画面。
.全书明显拥刘反曹，以描写刘备为中心，对曹操极力鞭挞。在书中众多人物之中刘备、
曹操、孙权、关羽、诸葛亮等人是一大亮点。诸葛亮在书中是‘贤相’的化身，具有‘鞠
躬尽瘁，死而后已’的高风亮节，作者把他形容成了一个能够呼风唤雨、神机妙算的‘神
仙’。曹操既有雄才大略，又残暴奸诈。而刘备在人们眼中是一个仁君，他视贤下士，关
心天下百姓，受到了百姓的爱戴。
这本书在写法上构思巧妙，手法多样，这也正是《三国演义》受人们喜爱的原因。总之这
本书让我大开眼界，受益无穷。书中众多英雄人物的优点值得我们去学****br/>好词：望梅止渴 桃园结义 一手包办 一举两得
一亲芳泽 七步成诗 三顾茅庐 下笔成章
不由分说 不知所云 不容偏废 乘虚而入
人生如寄 仰人鼻息 伯仲之间 位极人臣
偃旗息鼓 出言不逊 初出茅庐 刮目相待
好句：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
治世之能臣，乱世之奸雄
好段：时操方解衣歇息，闻说许攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎，遥见许攸，抚
掌欢笑，携手共入，操先拜于地。攸慌扶起曰：“公乃汉相，吾乃布衣，何谦恭如此？”
操曰：“公乃操故友，岂敢以名爵相上下乎！”攸曰：“某不能择主，屈身袁绍，言不
听，计不从，今特弃之来见故人。愿赐收录。”操曰：“子远肯来，吾事济矣！愿即教我
以破绍之计：”攸曰：“吾曾教袁绍以轻骑乘虚袭许都，首尾相攻。”操大惊曰：“若袁
绍用子言，吾事败矣。”攸曰：“公今军粮尚有几何？”操曰：“可支一年。”攸笑曰：
“恐未必。”操曰：有半年耳。”攸拂袖而起，趋步出帐曰：“吾以诚相投，而公见欺如
是，岂吾所望哉！”操挽留曰：“子远勿嗔，尚容实诉：军中粮实可支三月耳。”攸笑
曰：“世人皆言孟德奸雄，今果然也。”操亦笑曰：“岂不闻兵不厌诈！”遂附耳低言
曰：“军中止有此月之粮。”攸大声曰：“休瞒我！粮已尽矣！”操愕然曰：“何以知
之？”攸乃出操与荀彧之书以示之曰：“此书何人所写？”操惊问曰：“何处
得之？”攸以获使之事相告。此段尽显曹操奸雄本色。 感悟：要善于听取好的意见，忠
言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败？我觉得还是因为没有听信好的意见，面对新来的庞统
这个外人，他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”，而面对 1
另一个臣子对他的忠言，那位臣子大致说的是：“若敌人用火攻，如之耐何？”曹操答的
大致意思是：“现在这个季节，不会刮东南风，如果用火攻，那便是烧他们自己的营
了”。这也怪不了曹操，他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议，曹
操也应该有所警觉呀，不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百
里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办？但他没有接受，致使后来真
的被陆逊七百里火烧连营。所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成
败。
第四篇：山西省霍州市实验中学初中语文《一滴泪珠掰俩瓣》读书笔记
《一滴泪珠掰俩瓣》读书笔记
作者简介： 黄春华，中国作协会员，武汉市签约作家，武汉市儿童文学委员会副秘书
长。生于湖北当阳，现居武汉，自由人。出版长篇小说《蚂蚁飞翔》《我是坏生我怕谁》
《我的朋友是怪蛇》等。
故事简介：这篇文章的主人公是一个女孩，叫做梅雨，讲的是一个单亲家庭的故事。说梅
雨的父母因无尽止“战争”，而最终离婚，而我却处于中间的位置，不知应该同情“战争”后中的哪一方，帮了一方，又觉得对不起另一方。题目也一样，恰当地形容了梅雨的
心痛，这一颗泪珠，真的掰成了两半。
语句摘录：
1、而我的心里有更多的东西在爬，她们细小而众多，由慢到快，像一阵阵潮水冲刷过
来。
2、我一感到难过就会用铅笔划指甲盖，铅笔尖是柔软的，指甲盖也是柔软的，那种柔软
只有用心才能感觉到，很美妙的，它能渐渐的扯散我心中的棉花团。
3、人真是怪，有些事情其实没什么大不了的，你会哭得一把鼻涕一把眼泪；而有时候，
你心痛得快要丢命了，却一滴泪也流不出来。
4、城市的天空是残疾的，被高大的建筑物挤压成畸形，月亮时隐时现，让人觉得更加不
真实了。商场酒